Resumo Sobre As Dez Classes Gramaticais

Agradeço em especial ao Ítalo pelas digitações e elaboração de slides para as minhas apresentações. Ao meu marido Raimundo, pela compreensão dos momentos solitários enquanto eu estava em companhia das minhas musas inspiradoras, tentando conhecer mais sobre o mundo lexicográfico. À Neide, minha cunhada, pelo apoio nas minhas ausências, e à Luciana, minha funcionária, que cuidou da casa, da minha família e, principalmente, de mim, sempre com um sorriso no rosto tentando me animar nos…

P/ TRIBUNAIS (TEORIA E EXERCÍCIOS – CESPE E FCC) PROFESSOR ALBERT IGLESIA Apresentação do Professor Caro Aluno, Sou o professor Albert Iglésia. É com imensa satisfação que me aproximo de você. Neste primeiro contato, gostaria de falar um pouco sobre minha formação e minha experiência no ensino de Língua Portuguesa para concursos. Sou graduado em Letras (Português/Literatura) pela Universidade de Brasília (UnB) e possuo especialização em Língua Portuguesa pelo Departamento de…

seleciona-los ou não quando desejarem manifestar idéias sobre coisas que a esse termos se relacionam. Sautchuk (2003) desdobra o contexto em: contexto extralingüístico (fatores discursivos envolvidos na situação de produção; e contexto lingüístico (ou co-texto), que é a estrutura aparente do texto. Para a semântica, é o contexto lingüístico que opera como regulador. Uma palavra como casa só terá seu valor (função sintática, classe gramatical e significado) definido…

TEU TALENTO E SERÁS UM ESCRITOR. Eu digo sempre aos meus alunos que escrever é vender uma idéia. Assim, da mesma forma que um vendedor convence o seu cliente a ficar com um determinado produto, também, quem escreve tem de convencer o leitor sobre as adequações de sua exposição literária. Minha experiência das salas-de-aula convenceu-me a acreditar que todos podem escrever bem, inclusive você. Inicialmente, o aluno diz que não sabe como começar a dissertação. Mas quem sabe…

entrevista, uma resenha e dez artigos. Trabalhos de indiscutível qualidade, como se verá nas páginas a seguir. Observações sobre os compostos da LIBRAS: a interpretação das categorias gramaticais Por Rafael Dias Minussi (Unifesp) e Aline Garcia Rodero Takahira (USP) PDF A+ A- Resumo Este artigo tem como objetivo investigar as estratégias de formação de sinais na Língua de Sinais Brasileira (LSB ou LIBRAS), especialmente composição. O objetivo também é promover uma discussão sobre…

do meio em que vive/convive. Nível Padrão (culto ou formal): é a língua oficial, usada sobretudo na escrita; nela predomina a observação de todas as regras gramaticais Eu assisti ao filme. Eu não o vi ontem. Cheguei a casa bem cedo. Nível coloquial (popular, informal): é a língua do dia a dia, usada sobretudo na fala; nela as regras gramaticais são mais frouxas. Eu assisti o filme. Eu não vi ele ontem. Cheguei em casa bem cedo. Além desses dois níveis, podemos citar outros usos:…

LUTERANA DO BRASIL (ENSINO A DISTÂNCIA) LETRAS: PORTUGUÊS E LITERATURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ESTAGIÁRIA: Luciene Souza da Silva (CGU 98154310) Aripuanã/MT Abril/MAIO de 2012 SUMÁRIO 1. RESUMO---------------------------------------------------------------------------04 2. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------05 3. DESCRIÇÃO DOS MÉTODOS DE ENTREVISTAS, OBSERVAÇÃO,…

desempenho da leitura interfere na aprendizagem de todas as outras matérias, além de promover a socialização e a cidadania do candidato-leitor. O bom leitor sabe selecionar o que deve ler e que efetivamente pode contribuir para sua compreensão sobre a complexidade do mundo atual. Interpretar é criar sentido, pois toda interpretação provoca a criação de “outro texto”. Cada leitor é um sujeito singular, que utiliza diferentes estratégias (sua experiência prévia, suas crenças,…

crescer e avançar por novas searas do conhecimento científico. Por não negar a minha origem e acreditar que a universidade pública e gratuita representa uma das poucas possibilidades de promoção pessoal e profissional dos filhos das classes populares desse imenso país, tão absurdamente desigual, agradeço a oportunidade de poder chegar até aqui. Por fim, aos surdos, que se conformam ou não à alteridade por mim narrada, o meu mais profundo respeito e…

A materialidade do mundo é linguagem A percepção do real permite abstrações criadoras Uma pedra é um corpo absolutamente inerte: ela não atua sobre a realidade nem muito menos percebe essa realidade. O máximo que uma pedra pode fazer é sofrer a ação do mundo à sua volta (por exemplo, quando arremessada contra uma vidraça). Já um vírus é capaz de agir sobre a realidade – basta pegarmos uma gripe para nos darmos conta disso –, mas ele não é capaz de percebê-la, uma vez que não possui…