Resumo Relações Entre Escola E Comunidade

Como desenvolver a avaliação institucional da escola? Módulo IX Caderno de Estudo Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares Progestão CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação Gestão 1999 a 2000 Éfrem de Aguiar Maranhão Presidente Raquel Figueiredo Alessandri Teixeira Vice-Presidente Antônia Vieira Santos Secretária-Geral Secretária Executiva Marília Miranda Lindinger Maria Aglaê de Medeiros Machado Coordenação do Progestão Secretarias…

A FORMAÇÃO DOCENTE E AS DIFICULDADES DO PROFESSOR FRENTE À DIVERSIDADE Profª. Drª. Janine Marta Coelho Rodrigues jmcoelho@ig.com.br Prof. MS Silvestre Coelho Rodrigues (Colaborador RESUMO Este resumo apresenta dados do Relatório Final das atividades desenvolvidas no período de Agosto de 2009 a Julho de 2010, através do Projeto de Pesquisa PIBIC/CNPQ/CE/UFPB denominado: A formação docente e as dificuldades do professor frente à diversidade e Título do Plano: A escolarização dos ciganos como

Resumo: A IMPORTÂNCIA DO COLETIVO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR (FERRARI, G. V.) A construção de um Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma instituição escolar, apesar de complexo, precisa ser uma construção coletiva, dialogada, com objetivos e metas claramente definidas. Discussões e conflitos de ideias provavelmente surgirão ao longo do processo de organização um documento que pressupõe uma transformação da instituição escolar e da sociedade. Além de

A Escola não está atendendo às demandas atuais da sociedade. Ideia de “escola reflexiva”, como analogia a um conceito bastante utilizado: o de “professor reflexivo”. Dessa forma, a escola reflexiva seria concebida como aquela que “se pensa e se avalia em relação ao projeto pedagógico e à sua missão social, constituindo-se uma organização aprendente, que qualifica não só os que nela aprendem, mas também os que nela ensinam, além de todos que apoiam professores e alunos”. “A escola tem a…

A ESCOLA - DESAFIOS E PERSPECTIVAS A RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA - DESAFIOS E PERSPECTIVAS Resumo do Artigo Científico por:lufalcao Autor : Heloísa Szymanski * Summary rating: 3 stars (84 Avaliações) * Visitas : 9603 * Palavras:900 * Mais Sobre : resumo de livros sobre escola e familia Summarize It Ads by GooglePós-Graduação Desportiva Ensino Esportivo a Distância Até 21/11, Mensalidade de R$99,00. www.ead.pospitagoras.com.br Pós Graduação Bahiana…

SIGNIFICADO A PARCERIA ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE 1, 2,3,4,5 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Campus Aquarius, CEP 12246 -140 - São José dos Campos, SP. 6,7 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, IP&D Núcleo de Pesquisa Formação de Educadores, NUPEFE Avenida: Shishima Hifumi, 2911, Campus Urbanova, CEP 12244 000, São José dos Campos, SP Resumo: Este…

Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: MELIN KLAUS,JULIANA FOGAÇA,OKÇANA BATTINI,MARCIA BASTOS,BERNADETE STRANG EDILAINE Tutor (a): Nilma Nogueira Araçuaí 2014 SUMÁRIO RESUMO...........................................................................................................02 INTRODUÇAO ............................................................................................. 03…

ocorreram em Portugal nas últimas décadas, que se traduzem em diferentes formas de comunicação, em novas formas de expressão cultural, em novas realidades sociais e até em mudanças nas relações interpessoais o professor é sujeito a uma série de desafios. Com o incremento da escolaridade obrigatória e a visão de uma escola inclusiva verificou-se uma diversificação do tipo de alunos, quer em termos de origens socioeconómicas, quer de capacidades e motivações, o que engloba alunos com…

Resumo de Pesquisa Científica classificado em 1º Lugar na Sessão de Painéis do II Colóquio Etnicidades Internacional Brasil x África: Artes, cultura & Literaturas- Projeto Raízes de África – Maceió-AL- Nov. 2009. IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO MUNICIPIO DE SANTANA-AP: UM DIAGNÓSTICO DE COMO AS QUESTÕES ETNICORRACIAIS ESTÃO SENDO ABORDADAS NOS SISTEMAS MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO. Márcia Cristiane da Silva1 Alexandre Gomes Galindo2 RESUMO O presente artigo tem o propósito de…

SUMÁRIO RESUMO ...................................................................................................03 ABSTRACT ....................................................................... ........................03 INTRODUÇÃO............................................................................................03 1. AS ATRIBUIÇÕES DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA......................06 2. GESTÃO ESCOLAR E CONSELHO ESCOLAR COMO ESPAÇO DEMOCRÁTICO PARA TOMADA DE DECISÕES.