Resumo Relatorio Pedagogico

elementos que caracterizam a escola na qual irá realizar o estágio. * Etapa 2: Análise e Diagnóstico da Realidade do Trabalho Pedagógico na qual o(a) aluno(a) se deverá analisar teoricamente como está organizada a realidade da instituição de Educação Infantil escolhida. * Etapa 3: Elaboração de um Planejamento Educativo na qual o aluno irá planejar um trabalho pedagógico direcionado para a turma de crianças escolhida ou determinada pela equipe pedagógica da Instituição. *…

SUMÁRIO 1. Relatório de estágio na Educação Infantil.............................................................................3 1.1 Caracterização 1.2 Registros das atividades 1.3 Considerações finais 1.4 Planilha de controle de estágio 2. Relatório de estágio no Ensino Fundamental.....................................................................28 2.1 Caracterização 2.2 Registros das atividades 2.3 Considerações finais 2.4 Planilha de controle de estágio 3.…

Diretora: Ana Lúcia Fagundes Terres Coordenadora Pedagógica: Josiane B.C. Gomes Balneário Camboriú, 06 de dezembro de 2013. Relatório Final do Apoio Pedagógico Professora: Valdinéa Matias Soares de Faria Turma: 4° C Vespertino Como você avalia as aulas de Apoio neste ano de 2013: As aulas de apoio aconteceram através de atividades propostas para

professor do curso designado pelo colegiado e de um profissional da empresa; Especificação das atividades a serem desenvolvidas; Verificação do desempenho do aluno. O estágio supervisionado curricular é obrigatório e está previsto no projeto pedagógico de cada curso. 2.0 - CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSOS DE ENGENHARIA Curso Carga Horária Curricular Semestral Engenharia de Computação 200 horas Engenharia de Controle e Automação 200 horas …

|4 | |8.1 |Coordenador de Estágio |4 | |8.2 |Supervisor Pedagógico |4 | |8.3 |Estagiário

os alunos dos cursos de licenciatura da Faculdade Cidade de João Pinheiro – FCJP, atendendo o Projeto Pedagógico Institucional da FCJP, bem como os currículos escolares instituídos, e as diretrizes de ensino para cursos de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC/SESU). Nele estão reunidas e sistematizadas as diretrizes e os procedimentos técnicos, pedagógicos e administrativos, visando assegurar a consecução dos objetivos da Prática Profissional, tais como: •

atividades com horas correspondentes ........................................................... 03 4. Detalhamento das atividades ...................................................................................................... 04 5. Padrão do relatório........................................................................................................................... 05 Atividades Complementares Atividades Complementares 1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTãO SEI E…

atividades com horas correspondentes............................................................ 03 4. Detalhamento das atividades....................................................................................................... 04 5. Padrão do relatório.......................................................................................................................... 05 3 Atividades Complementares Atividades Complementares 1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GRADUAÇÃO SEI E…

FACULDADES OSWALDO CRUZ ANEXO: MODALIDADES DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES O estudante deverá cumprir, pelo menos, uma Atividade Complementar de cada uma das modalidades abaixo indicadas e que estão previstas nos respectivos Projetos Pedagógicos de Curso. I) ATIVIDADES DE ENSINO Descrição Carga Tipo de horária até (h) comprovante participação na função de monitor; 10 D ou C leitura de livro indicado…

Profissional, para os alunos dos cursos de licenciatura plena da Faculdade de Ciências Humanas de Curvelo – FACIC, atendendo o Projeto Pedagógico Institucional da FACIC, bem como os currículos escolares instituídos, e as diretrizes de ensino do Ministério da Educação (MEC/SESU). Nele estão reunidas e sistematizadas as diretrizes e os procedimentos técnicos, pedagógicos e administrativos, visando assegurar a consecução dos objetivos da Prática Profissional, tais como: • Orientações a…