Resumo Referencial Curricular Nacional

ciências. Esta abordagem parte da necessidade de se relacionar as questões curriculares a um contexto mais amplo, que alcance outros setores da vida em sociedade. 2.oRGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR: A Educação Infantil (de 0 a 6 anos) durante muito tempo foi tratada como um período em que a criança somente necessitava de cuidados e não estava apta a adquirir algum conhecimento pedagógico, porém o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil que passou a vigorar desde 1998,…

o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as…

diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Definem que os currículos e conteúdos…

PROJETO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRIZOLA, Silene Francisca dos Santos. (UNEMAT) silenefsb@hotmail.com SILVA, Maria Ivonete da. (UNEMAT) ivonete0304@hotmail.com RESUMO Este projeto foi desenvolvido durante o estágio supervisionado, de uma disciplina do 7º Semestre de Pedagogia da UNEMAT, Campus Universitário de Juara, com uma turma de pré I, em uma escola municipal de Juara-MT. E teve como objetivo desenvolver um trabalho que partisse da realidade dos alunos, despertando…

PROJETO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRIZOLA, Silene Francisca dos Santos. (UNEMAT) silenefsb@hotmail.com SILVA, Maria Ivonete da. (UNEMAT) ivonete0304@hotmail.com RESUMO Este projeto foi desenvolvido durante o estágio supervisionado, de uma disciplina do 7º Semestre de Pedagogia da UNEMAT, Campus Universitário de Juara, com uma turma de pré I, em uma escola municipal de Juara-MT. E teve como objetivo desenvolver um trabalho que partisse da realidade dos alunos, despertando interesse e

A formação dos profissionais de CEINFs no Município de Campo Grande/MS RESUMO O presente projeto consiste na iniciativa de levantar dados sobre como ocorre a formação continuada dos professores atuantes em Centros de Educação Infantil – CEINF no município de Campo Grande/MS. Objetiva-se verificar como estão ocorrendo às capacitações dos educadores neste município, envolvendo o levantamento de dados obtidos na Secretaria Municipal de Educação - SEMED, por meio de entrevistas com…

EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO LÚDICO RESUMO A presente pesquisa analisa a importância da educação infantil e enfatiza o brincar e sua grande importância neste período. Tem por objetivo a reflexão de como deve ser vista e tratada a fase da educação infantil pensando na importância que ela tem para a criança e para a vida. Destaca o que deve ser desenvolvido na criança e enfoca o brincar como fonte para todo o desenvolvimento, sabendo da sua relevância e do quanto é importante e…

Resumo para Pedagogia sobre Dinâmica Os PCN’s sofreram diversas críticas nesses anos, porém as mais recorrentes são referente a diminuição da autonomia das escolas, uma vez que tanto os componentes curriculares quanto as opções metodológicas e a teoria de aprendizagem que as sustenta estão claramente definidas e isso diminuiria a liberdade de escolha da melhor forma de tratar dos conteúdos considerados mais relevantes para cada escola. Ressaltado os parâmetros, termos de referência, podem ser

disciplina de Educação Ambiental com o objetivo desenvolver a capacidade de elaboração de projetos. Manaus-Am Sumário Prevenção é a única maneira de acabar com a dengue (RESUMO)..........................................1 1.0 Tema.....................................................................................................................................2 2.0 Delimitação do…

........................................................13 FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gilmara Pereira Camargo Profª Suely Hase Centro Universitário Leonardo da Venci – UNIASSELVI PED-5431- Trabalho de Graduação 12/11/2010. RESUMO O papel do educador na educação infantil é, sem dúvida, um dos mais importantes durante o longo processo de escolarização de nossos discentes. É nesta fase que se desenvolvem com rapidez e dependerá do profissional da educação para…