Resumo Redação E Textualidade

Caro Acadêmico, Tendo em vista a suspensão das aulas presenciais. Peço que façam a leitura e interpretação dos textos a seguir. Após, elaborem um texto (síntese/resumo) apresentando seu pondo de vista sobre o assunto. Este, por sua vez deve conter no mínimo duas laudas (páginas), se preferir apresente exemplos do assunto abordado. A síntese deve ser realizada até a data de 09/08/09, e enviada ao meu e-mail, somente assim suas presenças serão registradas no período de…

informações sobre um filme. 6 ) ser capaz de identificar os pontos mais relevantes de um texto,organizar notas sobre este texto,fazer roteiros,resumes com base em trechos extraídos de fontes diferentes,o aluno deve saber compor um texto coerente.Em resumo transformar a linguagem em instrumento de aprendizagem,que lhe de acesso e meios para usar as informações contidas no texto que Le. 7 ) expressar seus sentimentos,experiências,idéias e opções individuais.E também ser capaz de ouvir e…

percurso. Esta é uma ótima oportunidade para você desenvolver a disciplina e independência indispensáveis ao sucesso na vida pessoal e profissional no mundo do conhecimento do século XXI. Neste Caderno de atividades, iremos estudar um pouco sobre a redação dissertativo-argumentativa, com o objetivo de aprofundar os seus conhecimentos na elaboração desse tipo de texto exigido nos exames vestibulares e no Enem. Na primeira parte de cada aula, iremos tratar das características do texto…

texto a ser lido e facilitar sua compreensão. Deiken e Pearson pesquisaram varias estratégias de leitura como auxiliares na leitura, no sentido de compreensão, predição, pensar em voz alta, estrutura do texto, representação visual do texto, o resumo e questionário. Devemos utilizar o conhecimento que já existe e facilita a compreensão. Quando se Le em voz alta se verbaliza seu pensamento, de mostra uma melhora na compreensão dos alunos, quando se dedicam a está pratica…

................................................................................ 19 Linguagem e participação social .............................................................................. 23 Linguagem, atividade discursiva e textualidade ........................................................ 23 Aprender e ensinar Língua Portuguesa na escola i ..................................................... 29 Diversidade de textos ...........................................

................................................................................ 19 Linguagem e participação social .............................................................................. 23 Linguagem, atividade discursiva e textualidade ........................................................ 23 Aprender e ensinar Língua Portuguesa na escola i ..................................................... 29 Diversidade de textos ...........................................

texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. (2008). Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática. _____. (2006). Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática. KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2006). Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto. Língua Esta língua é como um elástico Que…

Resumo O artigo é resultado do projeto “Rescrita do conto Chapeuzinho Vermelho com o 4º ano do ensino fundamental: extensão e garantia do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC em Mogi das Cruzes”, cujo objetivo foi resgatar alunos que não dominavam as estratégias de escrita e produção textual. No curso do PNAIC para docentes do 1º ao 3º ano, após diagnóstico sobre a escrita, por ousadia da Secretaria de Educação, ampliou-se aos dos 4º e 5º anos. No transcorrer, observou-se a

texto informativo técnico. Coesão e coerência textual. Técnicas para composição de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto). Conteúdos: Novas normas ortográficas; Leitura, interpretação e produção de textos; O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico; O texto informativo técnico; Coesão e coerência textual; Técnicas para composição de resumos e resenha; Questões de interpretação da prova do ENADE. Leitura do…

bakhtiniana sobre gêneros do discurso e também para abordar breves concepções de gêneros do discurso, com o intuito........ O Resumo será escrito, de forma objetiva e clara, tendo de 150 a 500 palavras, não pode ser escrito por tópicos. Deve constar a finalidade, a metodologia, os resultados e as conclusões. Seguido dele, virão as palavras-chave. Tratando-se de resumo para publicações, nele deverão constar as referências do autor. A B S T R A C T