Resumo Redação E Textualidade

particípio – o mesmo que tecido. Assim um texto é um tecido de palavras. Ele é um todo: conjunto de palavras que formam o sentido ou o encadeamento semântico delas, criando, assim, uma trama semântica a que damos o nome de textualidade. O encadeamento semântico que produz a textualidade se chama coesão. Podemos definir mais especificamente, em uma sentença “B”, um termo presente em uma sentença “A”. Se perguntarmos, por exemplo, a um falante do português se duas sentenças como “pegue…

recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas. 5. Seu universo linguístico, incorporando recursos de comunicação oral e escrita. 6. A capacidade de leitura e redação, a partir da análise e criação de textos. 7. O pensamento analítico e crítico, estabelecendo associações e correlações de conhecimentos e experiências. 8. Seus recursos pessoais para identificação, criação, seleção e organização…

Parâmetros Curriculares Nacionais PCN – Resumo Língua Portuguesa O domínio da língua, oral e escrita, é fundamental para a participação efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Ao ensiná-la, a escola tem a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos, para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos. Desde o início da década de…

ENSINO COMUNICATIVO E TECNOLOGIAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONTEXTOS, LINGUAGENS, INTERAÇÕES. PIMENTA-RODRIGUES, Anderson MEMÓRIA, Giêr Monteiro SILVA, Maristela Barbosa Silveira e Resumo: Ao refletir sobre as práticas pedagógicas de língua estrangeira desenvolvidas hodiernamente em sala de aula com o auxílio das tecnologias, pensou-se nessas práticas sob o viés da formação dos profissionais, refletindo sobre as inquietações vislumbradas ao se considerar a “desvalorização”…

O GÊNERO RESUMO ACADÊMICO NAS DISSERTAÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA DA UFPB Andréa Mesquita de Mendonça Cunha, deamesquita@hotmail.com Zaqueu Ernesto da Silva, zaqueu@ufpb.les.br Universidade Federal da Paraíba, Centro de Tecnologia, Laboratório de Energia Solar, Campus I, Cidade Universitária – Castelo Branco, Cep: 58051-970, João Pessoa, PB – Brasil – Caixa Postal: 5115 Resumo: Este artigo apresenta a análise da organização retórica de quinze resumos de…

pesquisadores sobre a leitura e a produção de textos, e, como estas podem influenciar os alunos. Novembro 2014 SUMÁRIO “LEITURA E ESCRITA NA UNIVERSIDADE: UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA” EIXO TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública do Norte do Paraná percebem o ato da leitura. Para tal, os dados coletados de um questionário procuraram buscar respostas para…

competence and abilities of language usage as to link theory and practice in educational formation environment, according to the role of teachers in expanding their students’ literacy practices. Keywords: Portuguese; science teachers courses; genres. Resumo: Este artigo busca delimitar o objeto de ensino do Português, em cursos de licenciatura em ciências exatas. Fatores históricos, culturais, sociais e políticos constroem o contexto que justifica este estudo. A fim de se delimitar o…

promover a sua ampliação de forma que durante os oito anos de ensino fundamental, cada aluno se torne capaz de interpretar diferentes textos, e como cidadão, produzir textos eficazes nas mais variadas situações. Linguagem, atividade discursiva e textualidade A línguagem é uma forma de ação interindividual, ou seja, tem uma finalidade especifica, sendo este um processo de interlocução que se realiza através das praticas sociais que existem nos mais diferentes grupos sociais, nos mais…

para abertura das inscrições, exclusivamente pela Internet, no endereço eletrônico http://www.ccv.ufc.br, e para a realização de Concurso Público de Provas, destinado a selecionar candidatos para o provimento dos cargos efetivos constantes do Quadro Resumo – Anexo I, do presente Edital, regidos pela Lei 8.112/1990 e integrantes do Quadro Permanente desta Universidade. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Público regido por este Edital será realizado pela Coordenadoria de…

PROFESSORA NÚBIA BENTES PICANÇO: UMA REFLEXÃO METODOLÓGICA. Avaliado por: ___________________________ Professora Raimunda Iolanda Sousa de Oliveira Nota: ______________________ Data: _____/_____/_____ SANTARÉM 2008 RESUMO Objetivou-se com este estudo apresentar uma nova compreensão acerca dos problemas encontrados nas produções textuais dos alunos de quinta série no que se refere à coesão textual em relação ao uso dos elementos que estabelecem a coesão…