Resumo Raça E Cultura

Editora, 48ª edição, 2003. ------------------------------------------------- Resumo: O texto de Freyre nos mostra como a sociedade brasileira se formou: aristocrática, agrária, patriarcal. Numa mistura com índios, negros e portugueses, este dá à colonização brasileira um caráter criador, original. Vamos discorrer sobre a capacidade do negro para o trabalho agrícola, as condições materiais e morais da vida e cultura de seus hábitos. ------------------------------------------------- …

bimestre 2013-1 Categorias sociais para Antropologia     Definir o que são: etnia, povo e nação. Refletir sobre a teoria da reciprocidade e os ciclos de reciprocidade. Analisar os termos raça e racismo. Explicar as relações entre a Antropologia e a Economia e entre a Antropologia e a Ciência Política. RESUMO DO TEMA O tema desta aula permitirá uma abordagem ampla dos aspectos centrais que envolvem o ser humano: sua organização social, política e econômica. Será possível entender…

torno da desarticulação de vários costumes e tradições que estavam arraigados por séculos entre os povos dominados. Por se julgarem superiores às demais culturas existentes, os imperialistas perseguiam determinadas práticas culturais que delineavam a identidade dos povos dominados. Com isso, a autonomia de se pensar e conduzir a própria cultura estiveram visivelmente usurpados pela introdução das diretrizes ocidentais. Atualmente, vários organismos de natureza internacional tentam…

reconhecida para elaborar estudo antropológico de identificação da TI em questão, em prazo determinado. (2) Aprovação da Funai O relatório tem que ser aprovado pelo Presidente da Funai, que, no prazo de 15 dias, fará com que seja publicado o seu resumo no DOU (Diário Oficial da União) e no Diário Oficial da unidade federada correspondente. A publicação deve ainda ser afixada na sede da Prefeitura local. (3) Contestações A contar do início do procedimento até 90 dias após a…

DISTANCIA. SEMINÁRIO E PALESTRA NACIONAL. SEMINARIO E PALESTRA INTERNACIONAL. OUVINTE EM DEFESA DE TCC MONOGRAFIA, DISSERTAÇAO E TESE. APRESENTAÇAO DE TRABALHO EM EVENTOS CIENTIFICO. DESENVOLIMENTO DE PROJETO EXPERIMENTAL. PUBLICAÇAO DE RESUMO EM ANAIS. PUBLICAÇAO EM ARTIGO REVISTA CIENTIFICA. DISCIPLINA OPTATIVA=LIBRAS, EXCETO PARA ALUNO DA LICENCIATURA. PESQUISA BIBLIOGRAFICA SUPERVISIONADA. RESENHA DE OBRA RECENTE NA AREA DO SEU CURSO. OFICINA DE…

A construção da democracia racial brasileira: o nordeste de Gilberto Freyre e o Rio Grande do Sul de Dante de Laytano Mariana Selister Gomes1* Resumo Este trabalho historiográfico propõe uma relação entre dois importantes intelectuais / historiadores e suas interpretações a cerca das relações raciais no Brasil a partir de seus olhares regionais: Laytano e o Rio Grande do Sul, Freyre e o Nordeste. Entende-se que os autores fazem parte de um mesmo esforço de construir uma identidade…

família e a mãe ficar em casa a cozinhar e tratar dos filhos. 1.4 A socialização é um instrumento de reprodução dos modelos sociais porque promove, desde o nascimento, os valores e práticas sociais instituídas e portanto aceites, reproduzindo a cultura social dominante. 2. Na acção de reprodução social, todos têm um papel específico definido pela sociedade. Ainda compete à mãe o acompanhamento mais próximo dos seus filhos. Deste modo, o desempenho do papel de mãe é o espelho do…

RESUMO: O currículo escolar abrange as experiências de aprendizagem implementadas pelas instituições escolares e que deverão ser vivenciadas pelos estudantes. Nele estão contidos os conteúdos que deverão ser abordados no processo de ensino-aprendizagem e a metodologia utilizada para os diferentes níveis de ensino. Ele deve contribuir para construção da identidade dos alunos na medida em que ressalta a individualidade e o contexto social que estão inseridos. Além de ensinar um…

DE ALBUQUERQUE QUAL É A REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDIGENA NO IMAGINÁRIO ESCOLAR? FORTALEZA – CE FEVEREIRO/2012 QUAL É A REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDIGENA NO IMAGINÁRIO ESCOLAR? Alberto Damasceno de Albuquerque1 RESUMO No imaginário escolar a representação do conhecimento sobre história e cultura africana e indígena no Brasil vem sendo sistematizada de forma…

CONCEITO IV - Breve resumo de alguns grupos do movimento Skinhead V – SKINHEADS X DIREITO VI – Sociedade - Em relação ao pensar sobre a subcultura de grupos radicais – Skinheads. VII – CONCLUSÃO VIII – BIBLIOGRAFIA I – INTRODUÇÃO Na sociologia e em estudos culturais, uma subcultura é um grupo de pessoas com características distintas de comportamentos que os diferenciam de uma cultura…