Resumo Quantitativo Qualitativo

RESUMO MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2006. 1. Conceito de texto; 2.Contexto; 3. Intertexto; 4.Elementos estruturais do texto; 5.Resumo: a norma NBR 6028; 6. Estilo e extensão; 7. Técnicas de elaboração de resumo; 1. Conceito de texto Unidade; Coerência; Coesão; O resumo não está livre das características que são próprias ao texto. 2. Contexto Contexto imediato: a compreensão dos referentes textuais é necessária para elaborar o resumo. …

estaria contribuindo para que a educação se tornasse empobrecida, tendo em vista a sua falta de “rigorosidade” nas investigações. Essa preocupação também é compartilhada por Alves-Mazzotti (1991, p. 54), quando diz “que muitos estudos ditos qualitativos não passam de relatos impressionistas e superficiais que pouco contribuem para a construção do conhecimento e/ou a mudança de práticas correntes”. Brito e Leonardos (2001, p. 11) consideram que o seu desenvolvimento fora do…

Estatística Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera Indaiatuba – FAI, para avaliação na disciplina Estatística do Curso de Administração sob a orientação do Tutora a Distância: Professor a Distância: RESUMO Estatística a atividade de competências e habilidades, tendo finalidade de mostrar estudos de pesquisas estatísticas de controle de qualidade. Os estudos e pesquisas dos principais assuntos aplicados á estatística, tais como:…

1- Resumo: Resumir é apresentar de forma breve, concisa e seletiva certo conteúdo, é a “apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto” e um instrumento valioso de estudo. Em geral um bom resumo deve ser: Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor do texto. Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com as próprias palavras de quem o escreve, uma vez que é o resultado de sua leitura. Logicamente estruturado: as…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS FACULDADE DE QUÍMICA DOCENTE: PROF°. DR°. WAGNER DE ALENCAR DISCENTE: MILEIDY BAETA LEÃO RESUMO MARABÁ – PA 2014 DISTRIBUIÇÃO DE VELOCIDADES DE MAXWELL Apesar de ser muito útil a equação da raiz quadrada da velocidade quadrática média das moléculas de um gás, ela somente nos permitir saber a velocidade média das moléculas de um gás. As moléculas têm velocidades que podem variar…

HABILIDADE DE UMA BOA COMUNICAÇÃO DE UM BOM ADMINISTRADOR PARA CONQUISTAS DE NOVOS CLIENTES E A INTEGRAÇÃO DOS COLABORADORES DE UMA ORGANIZAÇÃO HOTELEIRA ATLANTICA. Maria Adriana Sena Bezerra1 RESUMO Ratifica-se que o objetivo geral do estudo é...... Portanto os objetivos específicos são: Identificar....Verificar....e Pesquisar. Logo, se crê que esse estudo seja relevante em razão de..... No que tange a metodologia é qualitativa e quantitativa e os objetivos metodológicos são…

Resumo Abordagem da Proteína C-reativa descrita em três métodos: qualitativo, semi-quantitativo e qualitativo. Estudos dos pacientes A, B e C analisando os resultados e sugerindo possíveis acometimentos relacionados a estas dadas alterações.

Curso: Licenciatura em Geografia Disciplina: Introdução a Geografia Física Semestre: III Professor: Fábio Data: 27 de janeiro de 2012 Resumo MENDOÇA, Francisco. GEOGRAFIA FÍSICA: CIÊNCIA HUMANA? Capítulo 4: Aspectos contemporâneos, pág. 55/ Francisco Mendonça, Editora: Contexto – São Paulo – SP, 2001. O capítulo 4 (Aspectos contemporâneos) da obra supracitada, aborda o uso de técnicas utilizadas na Geografia contemporânea tais como a Fotointerpretação e a Análise de imagens

Autor (em nota de rodapé, identificar o autor) RESUMO Deve constar em apenas um parágrafo sem recuo, utilizar fonte Times New Roman tamanho 12, espaçamento simples e não ultrapassar 250 palavras. No resumo devem constar, de forma precisa, os objetivos, a metodologia e os resultados alcançados através do trabalho. PALAVRAS-CHAVE Citar imediatamente abaixo do resumo. Sugere-se a apresentação de 3 (três) a 5 (cinco) palavras-chave, no mesmo idioma do artigo

Resumo do Livro: REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO (Emilia Ferreiro) O livro “Reflexões sobre Alfabetização” de Emilia Ferreiro vem relatar a importância da alfabetização nos anos iniciais. Logo de início, a autora aborda dois pólos fundamentais para o processo de ensino aprendizagem: quem ensina e quem aprende. Alerta também para um terceiro item: a natureza do objeto de conhecimento envolvendo a aprendizagem. Em seguida, a autora vem nos mostrar a importância da escrita como representação da