Resumo Psicomotricidade

A PSICOMOTRICIDADE COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, SUA INFLUÊNCIA E IMPORTÂNCIA; NOS JOGOS E BRINCADEIRAS. O LÚDICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. Resumo A psicomotricidade através do movimento desenvolve no indivíduo capacidades afetivas, cognitivas e motoras. O objetivo deste artigo foi fazer uma reflexão a cerca da psicomotricidade e sua relação no desenvolvimento da aprendizagem na infância. Este artigo se faz relevante porque

A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a importância do desenvolvimento psicomotor para as aprendizagens na escola de educação pré-escolar. The psychomotor IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: the importance of psychomotor development for learning in school education preschool. Fernanda de Cássia Mesa Mergulhão Orientadora: Vânia Ramos Resumo: O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre a influência do aspecto psicomotor no desenvolvimento da personalidade e o sucesso escolar, considerando

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marieli Köhler Marilei Anderle Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0780) – Prática do Módulo III 05/06/14 RESUMO A psicomotricidade é o estudo do corpo em movimento, uma prática pedagógica realizada com as crianças para contribuir no seu desenvolvimento e no processo de ensino aprendizagem. Com isso, favorecendo em aspectos cognitivos, motores e sócio cultural. Originou-se através das escolas francesas de…

OS BENEFÍCIOS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A psicomotricidade caracteriza-se por uma educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas, como intelectuais. Por meio do desenvolvimento dos elementos corporais, proporcionando a criança o desenvolvimento e aprimoramento das qualidades físicas, do esquema corporal da estruturação espaço temporal, alem de uma conscientização dos movimentos apresentados pelo seu corpo, sendo…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS. DANIELLA NICOMEDES DE SOUZA. Orientador: Profa. Ms. Fátima Alves RIO DE JANEIRO 2012 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE AVM FACULDADE INTEGRADA A CONTRIBUIÇÃO DO EQUILÍBRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS.…

UNIVERSIDADE DE CUIAB Á-UNIC FACULDADE DE EDUCAÇÃO-FAED CURSO: PEDAGOGIA 4ºSEMESTRE DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO ALUNA: VICENCIA AUXILIADORA DE PAULA SANTOS ARNAIZ, sanches pilar, etal. A psicomotricidade na educação infantil uma prática preventiva e educativa. porto alegre:Artemed,2003. O desenvolvimento da personalidade da criança e de sua inteligência requer a organização e a estruturação do e do mundo a partir da concepção de algumas noções fundamentais [...],p.17 [...]…

A importância de desenvolver a psicomotricidade na infância La importancia del desarrollo de la psicomotricidad en la infancia *Graduada em pedagogia pelo Centro Universitário de Formiga, MG **Mestre em Educação Cultura e Organizações Sociais Professora do Centro Universitário de Formiga, MG (Brasil) Camila Siara Ramos* Marcela de Melo Fernandes** marcelamelo29@gmail.com Resumo O corpo é considerado a primeira forma de linguagem para a criança, já…

PSICOMOTRICIDADE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL1 Daniele Aparecida Barbosa Zenz2 Maria Izabel dos Reis Araujo3 Rafaela Mariana do Prado 4 RESUMO O ponto de partida deste artigo é a necessidade de conceituar através de pesquisas bibliográficas a desmistificação sobre a história e o desenvolvimento do conceito da psicomotricidade. Destacando, portanto, alguns fatores essenciais que respaldam o atendimento aos alunos portadores de necessidades…

CEPUERJ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA PSICOMOTRICIDADE NA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO – UMA PROPOSTA PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO INOVADOR. Grasiella Martins Pereira, Marcelo Antunes. Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ grasimartins@gmail.com RESUMO O presente estudo vem apresentar uma proposta da pesquisa-ação e da pesquisa participante onde a psicomotricidade se relaciona com os saberes do macro-campo da Cultura Corporal que…

Ludicidade e Psicomotricidade Autores Daniel Vieira da Silva Max Gunther Haetinger 2009 © 2003-2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. S586 Silva, Daniel Vieira da. / Ludicidade e Psicomotricidade. / Daniel Vieira da Silva. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 132 p. ISBN: 978-85-7638-746-6 1. Educação de crianças. 2. Capacidade…