Resumo Psicologia Social E Historico Cultural

RESUMO No presente trabalho, tentar-se-á conceituar a palavra Direito, o objetivo dessa nobre ciência a sua importância para a sociedade, esta que está sempre em constante mudança, mostrando os fatores que influenciam essas mudanças. Destacamos a evolução dos Direitos da Personalidade, e sua função para garantir a sociodiversidade brasileira.E em que a Filosofia, Antropologia e Psicologia, podem contribuir para o Direito, não esquecendo também da grande relevância da disciplina de…

Aluna: Luana Chaves de Cerqueira Matrícula: 20140069208 RESUMO DO TEXTO 1 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E ENSINO-APRENDIZAGEM DE ARTES O texto visa, a partir do papel da Educação na sociedade e na constituição das identidades de cada sujeito, refletir a contribuição da Psicologia do Desenvolvimento para a Educação no contexto da Educação Artística, de maneira que nós, enquanto professores, possamos ter ciência da importância de se compreender o processo de constituição do psiquismo

O CONTEXTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Loide Maria de Jesus Escobar Profª Patricia Fernandes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped. 0471) Psicologia da Educação 13/07/12 RESUMO ESTE TRABALHO TEM A FINALIDADE DE APRESENTAR O CONTEXTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM NO BRASIL CONTEMPORÂNEO, MOSTRANDO QUE HOJE EM DIA AS TRANSFORMAÇÕES QUE OCORREM NA SOCIEDADE E AS CONSEQÜENTES MUDANÇAS…

Profuncionário Caderno 4 Relações Interpessoais: abordagem psicológica Unidade -1 • Você já respondeu a algum teste de psicologia? Sim. Pois quem tem CNH faz este teste. • Procure saber com os professores na sua escola se eles aplicam algum tipo de teste em seus alunos. Os professores aplicam alguns jogos e algumas atividades como desenho para avaliar a capacidade motora e intelectual do aluno. • Pergunte, também, o que eles acham dos testes e se eles realmente medem aquilo que…

EDUCACIONAL DE SÃO JOSÉ CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ Curso: Pedagogia Disciplina: Metodologia Cientifica 1° Fase Professora: Dra. Letícia Lemos Gritti Acadêmica: Greice Kelly Fink Atividade: Resumo Trata-se do primeiro capítudo do livro intitulado “Adolescência & Psicologia: Concepções, práticas e reflexões críticas”, das autoras Maria de Lourdes Jeffery Contini Sílvia Helena Koller, e Monalisa Nascimento dos Santos Barros. As autoras, após pesquisar autores…

Resumo O presente trabalho não tem interesse de esgotar a discussão entorno da História da Psicologia, mesmo no período da Idade Média até o Renascimento, auge da subjetividade. Pois é fato, mesmo a historia sendo algo concreto e imutável há de se pensar que há sempre a possibilidade de se acrescentar algo novo no conhecimento adquirido. Procurei fazer um resumo, como nos foi sugerido em sala de aula, sobre o período da idade média até o renascimento.

VYGOTSKY Aprendizado e desenvolvimento um processo sócio-histórico. Bruna Carolina da Silva Prof. Reguita Kruger Cunha Centro Universitário Leonardo Da Vinci UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – PED – 8701 Atividade acadêmica – Prática Educativa 28/07/ 2011 RESUMO Neste trabalho falaremos da vida de Vygotsky, sua história pessoal e intelectual, sobre a mediação simbólica, falaremos sobre o estudo das funções psicológicas ou o processo mental. Citaremos o uso de instrumentos,

Ciências Sociais – FCH – CESMAC Introdução ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC 04/02/2015 Introdução ás Ciências Sociais Curso de Psicologia – FCH Prof. Ms. Lamartine M. Vasconcelos Contatos: http://twitter.com/ProfLamartine Email: professorlamartine@ig.com.br FaceBook: Lamartine M. Vasconcelos Tele.: 9925-4145 2 1 Introdução ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC 04/02/2015 Ementa • Conhecer os elementos gerais das principais abordagens teóricas nas…

CAPÍTULO I – BOOK – PSICOLOGIAS PSICOLOGIA OU PSICOLOGIAS? 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento do conhecimento científico (em qualquer área). A ciência vem a prova o que já se era sabido pelo senso comum, por exemplo: o chá de boldo já se é usado por muitas gerações para se combater os males do fígado. Já se tem comprovado cientificamente, mas foi a partir do senso comum que se aprendeu. 2. Explique o que é senso comum

HUMANIDADE. RESENHA A idéia de “comunidade” tem presença intermitente na historia das idéias. Para Sawaia (1996) a idéia de comunidade aparece e desaparece das reflexões sobre o homem e sociedade em consonância às especificidades do contexto histórico e esse movimento explicita a dimensão política do conceito, objetivado no confronto entre valores coletivistas e valores individuais. A idéia de comunidade (Gemeinschaft) está baseada em três eixos: o sangue, o lugar e o…