Resumo Propostas Atuais Da Cepal Para O Brasil

Economia Brasileira Contemporânea Sessões Ordinárias QUE ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO SEGUIR? O DEBATE DESENVOLVIMENTISTA BRASILEIRO NO SÉCULO XXI Arthur Gomes Moreira1 Marcelo Arend2 RESUMO Se formou na primeira década do século XXI um novo debate entre diferentes estratégias de desenvolvimento para o Brasil. Se no intervalo entre 1930 e 1980 havia uma ideologia intervencionista, com características e proporções distintas, que marcou a política econômica nacional, os vinte…

estáveis imediatamente aplicável à formulação de políticas públicas. É um método, mais do que uma doutrina, um aparato da mente que ajuda seu possuidor a alcançar conclusões corretas.” John Maynard Keynes RESUMO Texto com no máximo 500 palavras, em que se conta a monografia em seus aspectos primordiais, mostrando problema, metodologia, principais passos do desenvolvimento e expondo os resultados alcançados e as conclusões mais importantes.…

relações entre as respectivas comunidades. Manuel Alves da Rocha A China, inquestionavelmente, foi outrora a maior civilização do mundo, não apenas em comparação a Roma, mas superior à Europa Medieval. John King Fairbank e Merle Goldman RESUMO Esta dissertação pretende analisar a relação comercial bilateral sino-angolana (China-Angola) contemporânea (entre os anos 2000-2011) com enfoque na questão do petróleo, levando-se objetivamente em consideração também o envolvimento…

1970, com a conclusão dos investimentos do II PND, do governo Geisel — que é conhecido como processo de substituição de importações PSI. • A Crise dos Anos 1930 como Impulso ao Processo 1 Capítulo publicado no Livro “Formação Econômica do Brasil” / Organizadores: José Márcio Rego e Rosa Maria Marques. São Paulo: Saraiva, 2003. Agradeço a Jaciara Irazoqui pelo trabalho qualificado de digitação e correções formais deste capítulo, bem como a Maria Aparecida Grendene de Souza…

Ensino médio no Brasil: os desafios das políticas de garantia do direito a sua universalização Eliza Bartolozzi Ferreira Universidade Federal do Espírito Santo Resumo Este texto objetiva tratar dos desafios do ensino médio. São apresentados os aspectos políticos e econômicos concernentes à democratização do ensino médio com apresentação de dados do atendimento da escolaridade no Brasil. Debate ainda a função social do ensino médio tendo em vista as políticas educativas…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL produção textual POLITICA SOCIAL NO BRASIL E SERVIÇO SOCIAL NOVA LIMA 2012 produção textual POLITICA SOCIAL NO BRASIL E SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso (serviço social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, trabalho interdisciplinar individual.

ÓRGÃOS COLEGIADOS NA GESTÃO ESCOLAR DO ENSINO PÚBLICO: O CONSELHO ESCOLAR EM DEBATE Cleidilene Almeida Silva Universidade Federal de Pernambuco cleidicas@yahoo.com.br Resumo: Considerando as discussões que se fazem presente a respeito das políticas e gestão educacional implementadas no estado de Pernambuco mais precisamente na cidade do Jaboatão dos Guararapes, este artigo visa compreender a partir das políticas públicas implementadas o significado dado a órgãos colegiados na gestão da…

ESPECIAL NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA Kamille Vaz1 - UFSC Agência Financiadora: CAPES Resumo: O presente artigo tem como objetivo principal compreender o papel do professor de Educação Especial nas políticas de perspectiva inclusiva. Para tanto, trabalhamos com análise documental e utilizamos como fontes o Decreto 6.571/2008 e a Resolução nº 4 (BRASIL, 2009). Com o intuito de problematizar sua definição, tarefas e as atribuições relacionadas a esse…

Seguridade Social: a Armadilha dos Conceitos Ivanete Boschetti Introdução A Constituição de 1988 institucionalizou o conceito seguridade social para designar uma forma nova e ampliada de implementar e articular políticas já existentes no Brasil desde o início do século XX. Esta Constituição tem o mérito de introduzir um novo conceito e propor uma reestruturação e reorganização inovadoras das políticas que passam a compor esta área: previdência, saúde e assistência. Mas não é a…

Ilustração: Liberati 4 B. Téc. Senac: a R. Educ. Prof., Rio de Janeiro, v. 35, n.1, jan./abr. 2009. “Tecnofilia” & “Tecnofobia” Pedro Demo* Resumo No mundo das novas tecnologias há euforia e lamento, um jogo entre “tecnófilos” e “tecnófobos”. Ambas as posições são inadequadas, porque são acríticas. Não cabe curvar-se ao determinismo tecnológico que resulta em aceitação basbaque, porque nenhum determinismo é historicamente real. Nem cabe propalar repulsa obsessiva, porque,…