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Ensino médio no Brasil: os desafios das políticas de garantia do direito a sua universalização

Eliza Bartolozzi Ferreira
Universidade Federal do Espírito Santo

Resumo
Este texto objetiva tratar dos desafios do ensino médio. São apresentados os aspectos políticos e econômicos concernentes à democratização do ensino médio com apresentação de dados do atendimento da escolaridade no Brasil. Debate ainda a função social do ensino médio tendo em vista as políticas educativas atualmente implantadas.
Conclui-se que os avanços legais e a implantação de programas educacionais voltados para a expansão do ensino médio têm gerado resultados pífios, fazendo crer que a universalização do ensino do ensino médio continuará sendo um desafio de longo prazo de superação.
Palavras-chave: Ensino médio. Políticas de educação. Educação básica.

Linhas Críticas, Brasília, DF, v. 17, n. 34, p. 507-525, set./dez. 2011.

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Secondary education in Brazil: the challenges faced by the policies to assure and universalize this right
This paper aims at addressing the challenges of secondary education. It presents political and economic aspects relative to the democratization of secondary education, including data on the coverage of Brazilian schools. It also debates the social function of secondary school, in view of educational policies currently implemented. Finally, it concludes that legal advances and the implementation of educational programs aimed at the expansion of secondary education have generated poor results, suggesting that the universalization of secondary education will remain a long-term challenge to overcome.
Keywords: High school education. Education policies. Basic education.

Enseñanza Secundaria en Brasil: los desafíos de las políticas de garantía al derecho a su universalización
Este texto tiene por objetivo tratar los desafíos de la enseñanza secundaria. Son presentados los aspectos políticos y económicos concernientes a la