Preconceito, estereótipos e discriminação

Preconceito, Estereótipos e Discriminação Resumo: Resumo do capitulo do livro Psicologia Social de Aroldo Rodrigues,Eveline Maria Leal Assmar e Bernardo Jablonski ,esse texto dá enfoque aos componentes do preconceito estereótipos e discriminação, excluindo apenas as pesquisas e os exemplo citados pelo autor na obra original,mantendo ao máximo a fidelidade do conteúdo,resuminamente. Poderíamos incluir no titulo acima as palavras como racismo, sexismo ou segregacionismo,pois essas palavras remetem a comportamentos negativos direcionados a indivíduos ou grupos, baseados num pré-julgamento que é mantido mesmo diante de fatos que o contradigam. Há dois modos de pré-julgar, um é o direto e outro é velado, por isso Rodrigues,A. afirma que pode haver preconceito mesmo quando existem fatos que o contradigam. O preconceito é tão antigo quanto à humanidade em escritos antigos de autoria de Cornélio tácito, antigo historiador romano havias citações acerca de outras etnias que remetiam a preconceito. O preconceito começou a ser visto como constructo cientifico ao longo dos anos 20, ligando o tema principalmente a questão racial. Qualquer grupo social pode ser vitima de preconceito e os efeitos do preconceito pode apresentar níveis distintos em termos de agressividade exibida. Preconceito é uma idéia mental influenciada por normas e processos de categorização social que divide as pessoas em grupos, com o conseqüente de despertar respostas discriminatórias…

DOS SANTOS PRECONCEITOS, ESTEREÓTIPOS E DISCRIMINAÇÃO CONTRA GAYS, LÉSBICAS, BISSEXUAIS E TRANSSEXUAIS. MACEIÓ-AL 2013 JANYARA SILVA DOS SANTOS PRECONCEITOS, ESTEREÓTIPOS E DISCRIMINAÇÃO CONTRA GAYS, LÉSBICAS, BISSEXUAIS E TRANSSEXUAIS. Resumo apresentado ao curso ao curso de Serviço Social, sob orientação da Profª Msc. Marcella Padilha, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina de Psicologia MACEIÓ-AL 2013 Agradecimentos Agradecemos de forma…

Glaúcia Yoshida2 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________________________ Resumo – O presente estudo aborda o tema Identidades Invisíveis, este tema faz referência aos indivíduos que vivem em situação de rua. Trata-se de uma pesquisa de campo que utiliza para a coleta de dados o método etnográfico que envolve a detalhada e atenta observação-participante. Este método foi empregado em um grupo de moradores que vivem na Praça…

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA HOMOSSEXUALIDADE NA TELEDRAMATURGIA BRASILEIRA Cleberson Lima de Almeida, Fernanda Vegini Tânia Mara Nüssner Faculdade Metropolitana de Guaramirim- FAMEG Comunicação Social – Publicidade e Propaganda – Trabalho de Conclusão de Curso 03/10/13 RESUMO O objetivo deste trabalho foi tematizar a circulação de mensagens relativas à homossexualidade e compreender como os homossexuais percebem essas representações sociais exibidas na teledramaturgia brasileira.…

de Lima - RAB96FEC-6 PRECONCEITO NA EDUCAÇÃO E INCLSÃO A CRIANÇAS EMIGRANTES SÃO PAULO – SP 2014 PRECONCEITO NA EDUCAÇÃO E INCLSÃO A CRIANÇAS EMIGRANTES Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Psicologia social no Curso de Psicologia, na Universidade Paulista, sob orientação da Profa. Vanda. SÃO PAULO – SP 2014 2 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA PRECONCEITO NA EDUCAÇÃO E INCLSÃO A CRRIANÇAS EMIGRANTES SÃO PAULO – SP 2014 Danilo Moreira Silva RA – B887GA-6 Erica de Almeida Silva RA – B91851 - 9 Francisco Edivon dos Santos RA- B8845JI-4 Lydia Maria Alegro Fernandes RA –B9728D- 9 Maria José Souza da Silva RA - B9205B-0 Paulo Andre Ribeiro da Silva - RA C1849G-6 Simone Ferreira de Lima - RAB96FEC-6 PRECONCEITO NA EDUCAÇÃO E INCLSÃO A CRRIANÇAS EMIGRANTES…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA AROLDO MEDEIROS ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Varginha 2014 AROLDO MEDEIROS ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho apresentado ao curso de Educação Física, do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, como pré-requisito para obtenção de grau de…

........................................................................................ Pág. 20 Entrando em contato com o ambiente social ....................................................... Pág. 20 O desenvolvimento do auto conceito ................................................................... Pág. 24 Mudanças de atitudes .......................................................................................... Pág. 27 Relações na Psicologia Social…

GUEI: NEM COMÉDIA NEM DRAMA, UM PROGRAMA DE TV CONTRA O PRECONCEITO por Jorge Luiz da Silva Júnior (Aluno do Curso de Comunicação Social) Monografia apresentada à Banca Examinadora na disciplina Projetos Experimentais II como requisito para a graduação em Comunicação Social, habilitação Jornalismo. Orientadora acadêmica: Profª. Drª. Maria Cristina Brandão UFJF FACOM 2. sem. 2004 SILVA JÚNIOR, Jorge Luiz da. GUEI: nem comédia nem drama, um programa de TV contra o preconceito. Juiz…

aprendizados sobre a cultura negra, fundamentais para a elaboração deste trabalho. Foi com ele que pude descobrir inquietar-me, construir, desconstruir, reconhecer e discutir minhas angústias acerca do tema referido neste trabalho. E mediante essa convivência, posso dizer que num cenário de preconceito e discriminação em que está debruçada a sociedade brasileira, é fundamental que existam pessoas como o Professor Jaime. Gostaria de agradecer a minha orientadora, professora Fátima…