Resumo Praticas Modernas Artes E Da Modernidade

Habitação unifamiliar, a incubadora do fazer moderno Rogério Azevedo Gomes Vicenzo Riso Escola de Arquitectura da Universidade do Minho RESUMO: Este artigo integra matéria do projeto de investigação em curso no âmbito do trabalho de tese doutoral com o tema “O moderno português na sua expressão tectónica. Anatomia construtiva aplicada à habitação unifamiliar em Portugal 1948 – 1961” em desenvolvimento na Escola de Arquitetura da Universidade do Minho orientado por Vincezo Riso. …

da lei de queda dos corpos A formulação da teoria do movimento uniformemente acelerado Descoberta da trajetória parabólica dos projéteis. A principal: primeira teoria cinemática Quatro características fundamentais da modernidade científica: Centralidade da ação prática e instrumental; Confluência e união da ciência e da técnica; Matematização e mecanização da natureza; Liberdade de pensamento ancorada no método. Destinção entre ciência e técnica Segundo essa distinção,…

ESPAÇOS PÚBLICOS URBANOS COMO CENÁRIOS ARTÍSTICOS: ARTE COMO RESISTÊNCIA EVERTON NAZARETH ROSSETE JUNIOR1 NELSON POPINI VAZ2 RESUMO Num tempo onde tudo é concebido como mera imagem a ser consumida rapidamente, a cidade não fica imune e também vira um produto, e o espaço público urbano se torna um potencial cenário dessa espetacularização. Com o recuo da vida pública para os espaços privados, ocorreu a busca da homogeneização cultural com a sobreposição de culturas tidas…

..................... 61 Prudência no conhecer, decência no viver ....................... 71 UNIDADE 3 MODERNO OU PÓS-MODERNO? ........................................... Tudo o que é sólido, desmorona no ar ........................... Pós-modernidade: rede pensante, gandaia global ............. Navegar é preciso, viver não é preciso .......................... 87 88 95 99 UNIDADE 4 A ÉTICA DO CUIDADO ......................................................109 Ética, o cuidado com “a toca”

Travessias número 01 revistatravessias@gmail.com Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. INFLUÊNCIA DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS EM PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NO BRASIL THE INFLUENCE OF BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS IN RESEARCHES ABOUT EDUCATION IN BRAZIL Kênia Hilda Moreira∗ Marcos Lucio de Sousa Gois∗ RESUMO:O presente texto objetiva apresentar um mapeamento das acadêmicas em Educação (teses e dissertações) produzidas no Brasil até tiveram como referência teórica principal…

contribuições de Georg Simmel para o debate contemporâneo Amana Rocha Mattos* RESUMO: O presente trabalho discute o importante texto de Georg Simmel “As grandes cidades e a vida do espírito”, escrito em 1903, trazendo seus pontos principais para pensar a experiência de liberdade no espaço urbano nos dias atuais. Desde sua publicação, esse texto se tornou uma referência na área das Ciências Sociais para o estudo da Modernidade, do individualismo e da subjetivação no cotidiano das…

RESUMO O trabalho que apresentamos é uma análise que se inscreve na perspectiva dos Estudos Culturais e tem como objeto de investigação as representações de tempo e espaço constituídas nas narrativas do filme hollywoodiano Sociedade dos Poetas Mortos. Confrontar estas representações com as concepções de tempo e espaço da Modernidade e da Pós-modernidade pode contribuir para que questionemos os tempos e espaços escolares da escola atual. Os autores e autoras utilizados/as na análise…

RESUMO O trabalho que apresentamos é uma análise que se inscreve na perspectiva dos Estudos Culturais e tem como objeto de investigação as representações de tempo e espaço constituídas nas narrativas do filme hollywoodiano Sociedade dos Poetas Mortos. Confrontar estas representações com as concepções de tempo e espaço da Modernidade e da Pós-modernidade pode contribuir para que questionemos os tempos e espaços escolares da escola atual. Os autores e autoras utilizados/as na análise…

NITERÓI 2009 INDICACAO BIBLIOGRÁFICA Texto: Gênero e Pós-Modernidade Indicação bibliográfica CALDAS, Alberto Lins. Gênero e pós-modernidade. Univ. Metodista de São Paulo, 1999. Disponível no site: http://www.metodista.br/ppc/netmal-in-revista/netmal02/genero-e-pos-modernidade Resumo do texto O autor faz uma descrição da vida “pós-moderna”, enfatizando o fato de as coisas sólidas se…

Tecnologia e formação de professores: Rumo a uma pedagogia pós-moderna? Maria Luiza Belloni* RESUMO: A partir da discussão dos controvertidos conceitos de modernidade e pós-modernidade, este texto busca destacar os ideais e as conquistas da sociedade moderna em dois campos cada vez mais complementares no processo de socialização das novas gerações: a educação e a comunicação. Considerando a crescente importância do fenômeno comunicacional na sociedade atual, globalizada e…