Resenha libanio

Professor Jânio verifique se está correto, pois de acordo com suas colocações continuarei o resumo ou farei outro. Resumo do Livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?” de José Carlos Libâneo Carlos Libâneo aborda no primeiro capitulo questões referentes ao campo do conhecimento e identidade do Pedagogo, ressaltando que os próprios educadores não chegam a um consenso mínimo sobre o tema, mantendo-se assim, antigas teses e preconceitos, como perceber a docência como base da identidade profissional do educador e a escola como local de trabalho capitalista. Sendo ainda notória a desvalorização do profissional Pedagogo e do Professor diante da sociedade e do poder publico. Segundo Libâneo houve uma ampliação no conceito de educação e esta ampliação consequentemente afetou a Pedagogia como teoria e prática educativa. Fazendo-se necessário a pratica pedagogia em vários setores da sociedade como: família, sindicato, igreja, nos meios de comunicação, nas empresas, no serviço Publico etc. E com a ligação entre a educação e a economia, as mudanças que surgem no cenário do capitalismo internacional percebe-se grandes transformações e inovações tecnológicas e cientificas, ocorrendo à necessidade de novas intervenções no processo produtivo, novos sistemas de organização do trabalho, mudança no perfil profissional e uma melhor qualificação do trabalhado, o que certamente abala os sistemas de ensino, demonstrando a existência de uma nova realidade a respeito do conhecimento…

“Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de que pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo... 2127 Palavras9 Páginas NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE E A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO? NATUREZA E IDENTIDADE…

INSTITUIÇÕES CORPORATIVAS Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para obtenção de média semestral, sob a orientação da Professora Juliana da Fonseca. RIO DE JANEIRO 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 6 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................... 7 3. CAPÍTULO 1 – Atuação do pedagogo nas instituições…

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS PARA QUÊ? (José Carlos Libâneo) Isabella Barbosa de Luna (Graduanda no Curso de Pedagogia, 2° Período Noite) e-mail: belaesimba@hotmail.com Universidade Federal de Pernambuco/ Centro de Educação Palavras-chave: Pedagogia, pedagogos, ciência da educação. Resumo: De acordo o autor José Carlos Líbano, a subsistência que a pedagogia se dá pela importância das práticas educativas que realiza na sociedade, como processo fundamental no desenvolvimento humano. A…

12/12/2013 RESUMO O livro de José Carlos Libâneo, “Pedagogia e pedagogos para que”? Expõe cinco capítulos com o objetivo de responder a pergunta do título da obra, o autor posiciona se a favor da especificidade da atuação profissional do pedagogo. Para Libâneo o que justifica a pedagogia é ó fato deste campo ocupar se de estudo sistemático de práticas educativas. A pedagogia investiga os processos necessários às práticas educativas com o objetivo de propor a realização…

Resumo O autor defende a especificidade dos estudos pedagógicos e a formação do pedagogo especialista, profissional que faz reflexão teórico-prática sobre educação e ensino e exerce em âmbito escolar e extra-escolar atividades não diretamente docentes, como a administração e coordenação pedagógica de escolas, a orientação educacional, o planejamento e formulação de politicas educacionais, a pesquisas especializadas, a avaliação educacional, a animação cultural, a formação continuada…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA FRANCISCA SAMARA KIZIA BEZERRA DO NASCIMENTO SHIRLEY ARAÚJO SILVA VALE MARA REGIANE MEDEIROS DE LIMA EDILENE FAUSTINA MEDEIROS DE QUEIROZ RESUMO RIO GRANDE DO NORTE – RN 2013.2 FRANCISCA SAMARA KIZIA BEZERRA DO NASCIMENTO SHIRLEY ARAÚJO SILVA VALE MARA REGIANE MEDEIROS DE LIMA EDILENE FAUSTINA MEDEIROS DE QUEIROZ RESUMO …

Resumo Encontramos no livro: Pedagogia e Pedagogos, para quê? Textos que discutem no período do ano de 1990 questões importantes que falam da importância desse profissional e de suas práticas de ensino. Tendo em vista que o autor: José Carlos Libneo possui um pensamento amplamente conhecido na história da educação brasileira. Em algumas ações são declaradas, publicamente, os pensamentos que justificam certas atitudes e opções. Libâneo, procura fazer ao longo dos cinco capítulos do…

NOME DA FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Nome Aluno CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO GOIÂNIA DEZEMBRO DE 2004 NOME DA FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Nome Aluno CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO Projeto de pesquisa…

NOME DA FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Antonina Alves de Oliveira CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO GOIÂNIA DEZEMBRO DE 2004 NOME DA FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Antonina Alves de Oliveira CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO …