resumo - educação popular fundação Leão XII

enquadrava-se principalmente com a educação infantil, pois segundo seus pressupostos, somente pelas novas gerações era possível resolver os problemas das favelas, assim o público alvo das ações projetadas de assistência social eram inicialmente crianças e jovens. Porém a fundação atendia todos os perfis, de crianças e jovens a adultos e idosos. Promovendo ações de Educação básica de alfabetização, educação profissional chamada de educação artesanal, habitação e muitas outras ações. Colocar no slide. “Instituída a Fundação Leão XIII O chefe do governo assinou decreto criando essa organização de amparo às populações dos morros e das favelas. O presidente da republica assinou um decreto instituindo uma fundação de assistência social denominada LEÃO XIII. Nos “considerando” o decreto frisa o dever indeclinável do governo em acudir as populações localizadas nos morros e nas favelas “cujas dificuldades topográficas” as privam dos serviços assistenciais de que gozam outras zonas da capital federal. ’’ (...) (O Globo, 23-01-1947.p.6) Atividades Realizadas pelo Serviço Social O Serviço Social da Instituição era responsável por todas as atividades fora do Campo médico, Serviço Social de Casos Individuais (matrícula, triagem, inquéritos, visitação, seleção e tratamento), auxílios (assistência jurídica, encaminhamento --- empregos, situação civil, hospitais, etc. --- caixa beneficente, creche, merenda escolar), recreação, jogos e educação popular. O serviço social de…

Brasil praticamente era resumida à medicina curativa. A medicina preventiva e a educação em saúde eram atividades realizadas por órgãos ou por pessoas isoladas sem maiores recursos. Diante da ameaça de quebra da estabilidade social, o estado brasileiro é obrigado a preocupar-se mais com os problemas de saúde, educação, habitação e saneamento, mas como levar a assistência médica a parcelas crescentes da população cada vez mais exigentes de seus direitos à saúde sem aumentar…

Brasil praticamente era resumida à medicina curativa. A medicina preventiva e a educação em saúde eram atividades realizadas por órgãos ou por pessoas isoladas sem maiores recursos. Diante da ameaça de quebra da estabilidade social, o estado brasileiro é obrigado a preocupar-se mais com os problemas de saúde, educação, habitação e saneamento, mas como levar a assistência médica a parcelas crescentes da população cada vez mais exigentes de seus direitos à saúde sem aumentar…

Brasil praticamente era resumida à medicina curativa. A medicina preventiva e a educação em saúde eram atividades realizadas por órgãos ou por pessoas isoladas sem maiores recursos. Diante da ameaça de quebra da estabilidade social, o estado brasileiro é obrigado a preocupar-se mais com os problemas de saúde, educação, habitação e saneamento, mas como levar a assistência médica a parcelas crescentes da população cada vez mais exigentes de seus direitos à saúde sem aumentar…

Entre emancipação e regulação: (des)encontros entre educação popular e movimentos sociais* Danilo R. Streck -Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa de Pós-Graduação em Educação Exatamente em benefício daquilo que é novo e revolucionário em cada criança é que a educação precisa ser conservadora;ela deve preservar esta novidade e introduzi-la como algo novo em um mundo velho, que, por mais revolucionário que possa ser em suas ações, é sempre, do ponto de vista da geração…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓ-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA III ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO POPULAR TEMA: EDUCAÇÃO POPULAR NA CONTEMPORANEIDADE: novos temas e novas abordagens DATA: 13, 14 e 15 de novembro 2011 Local – Universidade Federal do Ceará - UFC – Faculdade de Educação - FACED Promoção: Linha de Pesquisa Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal…

“A PEDAGOGIA SOCIAL NO DIÁLOGO EDUCAÇÃO POPULAR – EDUCAÇÃO SOCIAL” III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE PEDAGOGIA SOCIAL XXIV SEMINÁRIO INTERUNIVERSITÁRIO DE PEDAGOGIA SOCIAL Canoas/RS - Brasil Dias 19, 20 e 21 de Outubro de 2011 Apresentação e antecedentes A Sociedade Ibero-americana de Pedagogia Social-SIPS, em parceria com a Universidade Luterana do Brasil-ULBRA, apresenta a terceira edição do Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social cujos debates e socialização de fazeres e saberes…

RESUMO A educação Popular é realizada por meio de processos contínuos e permanentes de formação. Possui a intencionalidade de transformar a realidade a partir do protagonismo dos sujeitos. Na Atenção Básica, práticas de Educação popular possibilitam o fortalecimento da participação comunitária, e produzem ações e serviços capazes de atender as especificidades da comunidade local. Dentre os profissionais de saúde o ACS (Agente Comunitário de Saúde) é o profissional mais indicado para…

Criação do Currículo no Cotidiano da Escola Relatório das aulas Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação | | |Através da leitura do texto: Os politécnicos, discutimos em sala sobre a palavra aluno, que não faz parte do vocabulário de Mailza por significar: sem luz.| |Cada um de nós representa um mundo de possibilidades e não se pode pensar que “sabemos mais que o outro”, apenas temos diferentes histórias de vidas, …

Resumo: A importância do ato de ler No artigo “A importância do ato de ler”, apresentado por Paulo Freire na abertura do Congresso Brasileiro de Leitura, realizado em Campinas em novembro de 1981, é abordada a questão da leitura do mundo, que segundo o autor, é necessária para a leitura da palavra. Portanto, Paulo Freire cita sua experiência pessoal, na qual ele primeiramente fez a leitura do pequeno mundo em que se movia, porém, na leitura da palavra durante sua escolarização, nem…