Resumo O Individuo Sua História E A Sociedade

Nossas escolhas, seus limites e repercussões. Das questões individuais às questões sociais. Cap. 1 - O individuo, sua história e a sociedade (resumo) • A noção de individuo ganha força na época moderna; • A força da pessoa estava no seu grupo (família, Estado, clã. Etc.) e não no individuo; • Sec. XVI (reforma protestante) o ser humano individual, tem “poder”; é criada a imagem e semelhança de Deus e não precisa intermediário; • Capitalismo e liberalismo: a felicidade humana é o…

seres e acontecimentos que, nas condições especiais de laboratório, são objetos de experimentação. Como observar-experimentar, por exemplo, a consciência humana individual, que seria o objeto da psicologia? Ou uma sociedade, objeto da sociologia? Ou uma época passada, objeto da história? • A ciência busca as leis objetivas gerais, universais e necessárias dos fatos. Como estabelecer leis objetivas para o que é essencialmente subjetivo, como o psiquismo humano? Como estabelecer leis…

O educador contempôraneo diante da inclusão Laís Regina Lisboa Claúdia binakjkd Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Resumo Em função da diversidade humana ,o professor deve se preparar com diferentes metodologias,para que todos os alunos sejam capazes de adquirir o conhecimento que esta sendo ensinado.Este principio assegura aos alunos a oportunidades de que todos aprendam,uns sobre os outros,e reduz a permanência de estigmas e preconceitos…

Resumo do livro: “O que é loucura?” de João Frayze-Pereira. ResuMO Capítulo 1: Uma Questão de Problemática o autor inicia o trabalho apontando as formas que ele gostaria de trabalhar o tema loucura, que perpassa desde a idéia de conceber um livro em que a própria loucura tivesse expressão, escrito em primeira pessoa, ou que recorresse apenas a conceituações teóricas de especialistas sobre o tema à chegar a propor uma definição de loucura, todas elas sendo consideradas indesejáveis.

construção social da realidade; * A sociedade como realidade objectiva e subjectiva; * O processo de exteriorização, objectivação e interiorização das realidades sociais; * Objectivação das realidades sociais. Institucionalização; * Historicidade e objectividade das instituições. Instituições e controlo social. * Institucionalização e conduta e papeis; * Noção de Instituição. Instituição e organização. As organizações modernas. RESUMO, ADICIONAL -…

Bela Feldman-Bianco Parte I – As relevâncias da antropologia para o estudo das sociedades contemporâneas. Fala sobre uma antropologia que se da em um período de transição entre as sociedades particulares as sociedades contemporâneas. Estudo sobre mudança social. Diferenciação entre os limites da observação e os limites da investigação -> leva a elaboração de um intrumental teórico que consegue integrar história e documentação a análise antrpológica de processos sociais.…

O lugar do doente mental na sociedade contemporânea a partir de uma visão teórica e prática sobre loucura e a reforma psiquiátrica no campo da saúde mental. Ana Carolina Teles dos Santos Ana Célia de Oliveira Cardoso Sara Cunha Bastos Resumo: O presente artigo visa incitar uma discussão acerca do louco e da loucura, analisando a forma que ele era visto em determinados momentos históricos e entendendo os deslocamentos desse ‘outro de nós’. Através de um levantamento bibliográfico…

sobre o narrador, os actantes, as estratégias narrativas de determinada escola, entre outros. Roland Barthes, mestre no estudo da narrativa, afirma que "a narrativa está presente em todos os tempos, em todos os lugares, em todas as sociedades, começa com a própria história da humanidade. (...) é fruto do génio do narrador ou possui em comum com outras narrativas uma estrutura acessível à análise". Ação A ação é o conjunto de acontecimentos que acontecem num determinado espaço e tempo.…

Resumo do Texto Desigualdade social, Estado e Cidadania Segundo o autor a desigualdade sempre existiu na história da humanidade. As esferas das lutas sociais vêm marcando a história moderna com intuito de defender uma sociedade que assegure direitos iguais a todos. Deve-se levar em conta que a igualdade não pode ser alcançada em termos plenos, ou seja, não pode ser alcançada em todos os níveis da sociedade, seja pelo fato de os humanos serem diferente nos seus interesses e necessidades ou

........................................................................................ 8.1- Fontes Primárias ............................................................................... 8.2- Resumos Informativos ...................................................................... 8.3- Resumo Crítico ................................................................................. 9- Metodologia 9.1- Tipo de Pesquisa ...................................................................