Resumo Livro Os Pensadores Jean Piaget

Maria Inês Marins Faria. A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2001. 25 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Campos dos Goytacazes, 2011. RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo identificar a importância do lúdico na Educação Infantil, uma vez que jogos e brincadeiras induzem a criança a desenvolver sua personalidade e está correlacionado ao ambiente e devem ser…

Pedagogia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, presencial da Cidade de Ubaitaba, para obtenção do grau de Licenciada, Professora Orientadora: Dione Sá Carvalho Dórea. UBAITABA 2012 Resumo: Este artigo trará uma breve e geral Palavras-chave: Educação, educação infantil, criança, educador, formação, orientador educacional. Introdução Com uma trajetória de mais de…

RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA - CAMPUS VIAMÃO EVERTON MARCOS DE SOUZA CURIOSIDADE EPISTEMOLÓGICA DA CRIANÇA DOS 6 AOS 11 ANOS EM JEAN PIAGET Viamão 2008 EVERTON MARCOS DE SOUZA CURIOSIDADE EPISTEMOLÓGICA DA CRIANÇA DOS 6 AOS 11 ANOS EM JEAN PIAGET Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de grau de Bacharel em Filosofia, pelo Curso de Filosofia - Campus Viamão da Faculdade de Filosofia e…

PENSADORES DA EDUCAÇAO INCLUSIVA ÍNDICE MARIA MONTESSORI - Vida e obra - Resumo CÉLESTIN FREINET - Vida e obra - Resumo OVIDE DECROLY - Vida e obra - Resumo FRIEDRICH WILHELM AUGUST FROEBEL

envolva-a num uniforme, colocando-a sentadinha numa sala de aula. Nas oito primeiras semanas, alimente-a com exercícios de prontidão. Na nona semana, ponha uma cartilha nas mãos da criança, mas tome cuidado para que ela não se contamine no contato com os livros, jornais, revistas e outros perigosos materiais impressos. Abra a boca da criança e faça com que ela engula as vogais. Quando as tiver digerido, mande-a mastigar, uma a uma, as palavrinhas da cartilha. Cada palavra deve ser…

orientadora Maria Aparecida Bento. SÃO PAULO - 2013 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................... 4 O JOGO SIMBÓLICO SEGUNDO PIAGET................................................................................................... 7 O JOGO SIMBÓLICO SEGUNDO VYGOTSKY ........................................................................................... 27…

1 Especialistas em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva: E-mail: mirtesapaz@hotmail.com, matheusoares11@hotmail.com, joicynha_pandora@hotmail.com. 1 Mestre em Educação: Psicologia da Educação. E-mail: cezar.sena@hotmail.com Resumo O presente artigo ressalta a importância de ensinar através do lúdico, ou seja, das brincadeiras e brinquedos como recursos facilitadores de aprendizagem da criança, usado como subsídio do conhecimento e desenvolvimento que desperta o…

UM OLHAR CRÍTICO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS PRESENCIAL E À DISTÂNCIA Matias, Sandra Eugênia Silva Desire, Luciane Dominschek Lima Resumo O mundo globalizou-se. Vivemos em uma sociedade complexa, invadida pelas novas tecnologias que viabilizaram com maior eficiência a comunicação entre as pessoas e o intercâmbio entre as várias culturas de todo o planeta. A informação, hodiernamente, tornou-se muito mais acessível que há trinta, quarenta anos atrás. Metaforicamente,…

marcam o desenvolvimento saudável da criança, caso alguma alteração neste ciclo ocorra, fala-se em desenvolvimento atípico. Outro pensador do desenvolvimento foi Vygotsky. Seus estudos sobre o desenvolvimento advieram da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. “Não ausência do outro, o homem não se constrói homem”, afirmava o pensador (Taille et.al, 1992). A formação do homem se daria através de uma relação dialética entre o sujeito e a sociedade…

‘’Brincar com crianças não é perda de tempo é ganhá-lo. Se é triste ver meninos sem escola, mais triste é vê-los sentados enfileirados em sala de aula sem ar, com exercícios estéries, sem calor para a formação do homem." Carlos Drumond de Andrade RESUMO Este trabalho monográfico é uma pesquisa que tem como tema O Lúdico na Educação Infantil e objetiva mostrar a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem pré-escolar. Jogos, brinquedos e…