Resumo Libras Que Língua é Essa

Resumo Este artigo tem por finalidade apresentar reflexões sobre a surdez e o seu espaço nos diversos ambientes em que ela circula. O espaço familiar, onde se constitui, ou seja, o espaço escolar, onde encontra (ou não) seus pares e constrói significações sobre o mundo que a cerca e na comunidade surda. As pesquisas bibliográficas e as narrativas autobiográficas realizadas ao longo do texto pretendem registrar as trajetórias e caminhos que compõem este Mundo Complexo e…

RESUMO DE LIVROS - GOLDFELD, Márcia. A Criança Surda GOLDFELD, Márcia. A Criança Surda. Linguagem e Cognição Numa Perspectiva Sócio-Interacionista. São Paulo: Plexus Editora, 2001. RESUMO: INTRODUÇÃO A linguagem de sinais despertou defensores e opositores, criações de correntes que no decorrer do tempo foram sendo analisadas e colocadas em prática, trazendo resultados, nem sempre esperados. O mundo se preocupou, neste último século em buscar amenizar as dificuldades das pessoas…

Marques Lopes2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a importância do atendimento hospitalar ao portador de deficiência auditiva, por profissionais da área da saúde que tenham o conhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Isso poderá gerar um recurso mais satisfatório para o paciente, assim, a equipe de saúde terá mais segurança nos procedimentos realizados; podendo ser, portanto, mais eficiente. Palavras-chave: Inclusão. Deficiente auditivo. LIBRAS. Ética.…

mode of social interaction through the Pounds , was inserted, too, knowledge of new technologies that become increasingly more present in our lives. Keywords: teaching-learning; Sign Language; Blog; Resumo: Com o propósito de compreender a aprendizagem de Libras-Língua de Sinais por meio do uso do blog, a presente pesquisa tem por objetivo geral investigar se a utilização da ferramenta virtual Blog, contribuiu para o ensino-aprendizagem da Linguagem de Sinais, com alunos dos anos

IPAESE: PRINCIPAIS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES José Erinaldo da Silva RESUMO Este artigo tem como objetivo relatar e refletir a experiência vivida no Colégio Ipaese (Instituto Pedagógico de Apoio a Educação do Surdo em Sergipe) no ensino de História para alunos surdos do ensino Médio no município de Aracaju/SE. Antes dos relatos, uma breve contextualização será abordada sobre quem são os surdos, o que é língua de sinais e os modelos educacionais historicamente adotados para a…

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-Libras na Modalidade a Distância Gisele Rangel Simone Lima Vilmar Silva Estágio Supervisionado Florianópolis 2010 2 Ementa: Situações que auxiliem na construção de conhecimento através da reflexão, análise e problematização da prática pedagógica. Iniciação a docência através da pesquisa com utilização de projetos de trabalho. Sumário Apresentação..................................................................

classificadores na língua de sinais brasileira. ReVEL, v. 10, n. 19, 2012. [www.revel.inf.br]. O USO DE CLASSIFICADORES NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA Elidéa Lúcia Almeida Bernardino 1 elidea@ufmg.br RESUMO: Este artigo versa sobre o uso de classificadores em Língua de Sinais Brasileira (Libras), ao apresentar um projeto piloto de produção de classificadores, realizado com cinco sinalizadores surdos, adultos, usuários de Libras há vários anos (média 28:8 anos), todos atuantes como…

LIBRAS COMO POSSIBILIDADE E ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ALUNO SURDO Rosa Teresinha Bortoloti Professora da Rede Pública Estadual RESUMO O presente artigo tem como tema a importância da Língua de Sinais na aprendizagem da Língua Portuguesa pelos alunos surdos. Considerando que a Língua de Sinais, língua natural dos surdos é a primeira língua utilizada por eles no contexto da comunicação, no convívio escolar e social com pessoas ouvintes, entende-se que a…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 1 : Cultura e Identidade Surda, a visão no Âmbito Escolar Marlene Maria de Araújo 2 Resumo: - O Pressente estudo realizou com o objetivo de contribuir para o processo de discussão sobre a questão conceitos-termos como deficiente-auditivo, surdo-mudo, e mudo com o intuito de desconstruir as conotações negativas que esses nomes implicam na representação social e na identidade cultural dos indivíduos surdos. Percepção nos ambientes sociais como a…

SUPERIOR DE GESTÃO E TECNOLOGIA CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS 4º Período LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais ACESSIBILIDADE NO RIO DE JANEIRO Rio de Janeiro, outubro. 2013 Aluna do curso de recursos humanos da UCB ACESSIBILIDADE NO RIO DE JANEIRO Esquema e resumo apresentado como Requisito parcial para aprovação em A1 na disciplina de libras na UCB, sob a orientação da Prof.ª Glaucia Maria.…