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O livro de Herman Hertzberger – Lições de arquitetura da ênfase nos conceitos que um arquiteto deve levar em consideração na hora de projetar, se tratando principalmente de questões ligadas aoespaço. No capitulo 11 “O Espaço Público como Ambiente Construído” relata que até um período os espaços públicos quase sempre eram ao ar livre e após a revolução industrial onde transformou os padrões devida e levou a proliferação de novos edifícios, passaram a ter uma área construída nos edifícios públicos deixando assim o ambiente mais convidativo. Um exemplo que podemos citar de espaço publicocom ambiente construído é a estação da Luz em São Pulo, sendo uma estação importante para a cidade visto que por ela passam ou estão próximas diferentes linhas de trem e metrô. A estação abriga ainda oMuseu da Língua Portuguesa, uma instituição cultural ligada à Secretaria de Cultura, inaugurado em 2006. Fonte das imagens: http://pt.wikipedia.org/wiki Sem dúvida, a concepçãoarquitetônica do espaço público é uma realidade muito complexa sob uma aparente simplicidade. Cabe ao arquiteto criar ambientes que cria oportunidade para que as pessoas se identifiquem com ela, porémadotem uma postura adequada, condizente com o que rege a utilização e a preservação do patrimônio público. O projeto deve prever características próprias de obras públicas, ou seja, característicasque imponham um comportamento diverso das demais situações vivenciadas pelo seu usuário. No capitulo 12 – “O…

DÉBORA MACHADO PÚBLICO E COMUNITÁRIO: PROJETO ARQUITETÔNICO COMO PROMOTOR DO ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA Dissertação de mestrado em Arquitetura e Urbanismo sob a orientação da Prof.ª Drª. Marta Vieira Bogéa. Universidade São Judas Tadeu São Paulo – 2009 1 DÉBORA MACHADO PÚBLICO E COMUNITÁRIO: PROJETO ARQUITETÔNICO COMO PROMOTOR DO ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA Universidade São Judas Tadeu São Paulo – 2009 2 Machado, Débora dos Santos Candido Público e comunitário…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Faculdade de Arquitetura Programa de Pesquisa e Pós Graduação em Arquitetura - PROPAR INICIAÇÃO AO ENSINO DO PROJETO ARQUITETÔNICO: pa r ad i g mas e r e du ci o ni s mo s Angela Becker Maciel Tese de Doutorado apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em arquitetura. Orientador: Prof. Dr. Rogério de Castro Oliveira Porto Alegre 2009 M152i Maciel, Angela Becker Iniciação ao ensino do projeto arquitetônico :…

RESUMO No planejamento urbano existe uma das maiores responsabilidades, que é criar cidades que sejam convenientes para a diversidade urbana, com qualidade de seus espaços públicos, como ruas, calçadas, praças, e que muitas vezes estão relacionados com a natureza e a constituição dos espaços privados. 1 – Público e Privado Público e Privado são áreas cujo acesso é oposto um ao outro. Podemos dizer que “Publico” é uma área dirigida para todos a qualquer momento, tendo um sentido…

ESPAÇO ÍNTIMO E SOCIAL NA RESIDÊNCIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA Rodrigo Carvalho Lacerda de Oliveira Monografia apresentada ao curso de pósgraduação “O projeto de Arquitetura na Cidade Contemporânea” da Faculdade de Arquitetura da Universidade Presbiteriana Mackenzie como requisito parcial à obtenção do título de especialista em arquitetura e urbanismo. Orientador: Prof. Dr. Mário Figueroa São Paulo | 2010 Agradecimentos Álvaro Puntoni, Daniele de Souza, Danielle Trigo,…

1 2 3 Oriode José Rossi O projeto de arquitetura do Espaço Brooklin - da concepção à implantação: O arquiteto e o projeto de um empreendimento imobiliário de grande porte Dissertação de mestrado apresentada à comissão examinadora da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo para obtenção do título de mestre em Arquitetura e Urbanismo. Área de concentração: Projeto de Arquitetura Orientador: Prof. Dr. Adilson da Costa Macedo São Paulo, 2007 4…

UNESP FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PRESIDENTE PRUDENTE JULIANA YAMASHITA INOUE COMPLEXO HABITACIONAL PARA A TERCEIRA IDADE Trabalho Final de Graduação apresentado ao curso de Arquitetura e Urbanismo, do Departamento de Planejamento, Urbanismo e Ambiente da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP, para obtenção do título de arquiteto e urbanista. Docentes: Profª. Ms. Alessandra Martins Navarro. Profª. Drª. Carolina Lotufo Bueno Bartholomei. Prof. Dr. Everaldo Santos Melazzo.…

1 FACULDADE MATER DEI BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO TÂNIA CHRISTINA A. CANTU ESPAÇO CRIANÇA: UM NOVO MODELO DE ESCOLA INFANTIL EM PATO BRANCO PATO BRANCO 2012 2 TÂNIA CHRISTINA A. CANTU ESPAÇO CRIANÇA: UM NOVO MODELO DE ESCOLA INFANTIL EM PATO BRANCO Documento de defesa de monografia apresentada ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Mater Dei como requisito parcial à obtenção do título Arquiteto e Urbanista. Orientadora: Msc Michelle…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS ARQUITETURA E URBANISMO CASA: IDENTIDADE E MEMÓRIA BETÂNIA BATISTA DA COSTA CORONEL FABRICIANO, DEZEMBRO 2014. BETÂNIA BATISTA DA COSTA -CASA: IDENTIDADE E MEMÓRIA- Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Arquiteto e Urbanista, Orientada pela Prof.ª Amanda Beraldo Machado.…

da Universidade Federal de Minas Gerais em 2012 Orientador Professor Aldo Giuntini de Magalhãe Belo Horizonte Escola de Engenharia da UFMG Janeiro 2013 2 À minha família pelo apoio incondicional. Aos mestres da Escola de Arquitetura e da Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais pelos preciosos conhecimentos transmitidos. Ao Departamento de Planejamento Físico e Projetos pelo trabalho desempenhado com tanto profissionalismo e…