Resumo Jorge Mattoso

OS PARADIGMAS NO MUNDO DO TRABALHO NA ERA DA GLOBALIZAÇÃO Josecleto Costa de Almeida Pereira * Sumário: Introdução. 1. Paradoxos da Globalização. 2. As Novas Tecnologias. 3. O Mundo do Trabalho. Conclusão. Referências. Resumo: O presente artigo objetiva apresentar, de maneira pontual, as transformações da economia global e seus reflexos no mundo do trabalho, bem como focalizar as novas tecnologias como um processo de transformação política, social e cultural do nosso tempo. Abstract: The

RESUMO Pretendemos abordar quais foram as consequências da Revolução Informacional no mercado de trabalho, que, por causa da mudança na produção muitas pessoas ficaram desempregadas. Palavras-chave: Máquinas, lucro, produção. INTRODUÇÃO A revolução informacional teve inicio no século xx, com as descobertas no campo tecnológico. A mesma impactou de maneira profunda os meios de produção. O mercado também se ampliou muito com a globalização, que foi gerado em consequência da informatização, isso

LAÇOS DE COMPADRIO: um estudo preliminar 11 Antônia de Castro Andrade Licenciada em História pela Universidade Federal do Maranhão. Pós-graduanda à nível de Especialização em História do Maranhão pela Universidade Estadual do Maranhão. Resumo: Estudo sobre o ritual do batismo cristão na São Luís oitocentista, destacando os possíveis significados que tal prática teria para as pessoas nela envolvidas. Nossas atenções estarão voltadas principalmente para os aspectos referentes a…

Adriana Lima dos Santos2 Célia Benedita de Carvalho Joyceli Félix da Silva Resumo Este artigo tem a finalidade de apresentar o desemprego como o principal problema que enfrentam algumas famílias moradoras da cidade de Taubaté. Problema este, que as tornaram dependentes da assistência social prestada por uma instituição social

artigo de sua autoria publicado nesta edição de ESTUDOS AVANÇADOS. Como co-expositores, intervieram os professores Afonso C. Fleury, da Escola Politécnica da USP, Hélio Zilberstajn, da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP, Jorge Mattoso, do Departamento de Economia da Unicamp, Ricardo Antunes e Glauco Arbix, do Departamento de Ciência Política da Unicamp, e o economista Sérgio Mendonça, diretor do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Sócio-Econômicos…

DO ESCRAVO-AGENTE NA HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA DA ESCRAVIDÃO ENTRE OS ANOS 1970 E 1980. 2014. 145f. Dissertação (Mestrado em História). – Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Assis, 2014. RESUMO Entre as décadas de 1960/1970 e 1980 a historiografia da escravidão no Brasil passou por diversas reformulações. Ao mesmo tempo em que os cursos de pós-graduação se consolidaram, as propostas teórico-metodológicas, os objetos e os…

José D’Assunção Barros Uma Cadeia de Cantigas de Escárnio... UMA CADEIA DE CANTIGAS DE ESCÁRNIO: UMA ANÁLISE SOBRE A POESIA SATÍRICA IBÉRICA DO SÉCULO XIII E SUAS TENSÕES SOCIAIS Dr. José D’Assunção Barros (Universidade Severino Sombra) RESUMO: O objeto deste artigo é discutir as relações entre Poesia e Poder, examinando as tensões políticas e sociais das sociedades medievais ibéricas através da prática e poesia dos trovadores galego-portugueses. Depois de uma apresentação…

mobilidade social e uma acentuada especialização na divisão do trabalho. A aquisição de saberes padronizados suscitada pela industrialização conduz à criação de um sistema escolar de massas que terá um papel central na génese de uma cultura comum. Em resumo, com o industrialismo ocorreu uma maior homogeneização social e a elaboração de uma cultura comum, ao contrário da sociedade agrária. O industrialismo, porém, não conduziu ao internacionalismo. Para isso foi crucial o facto de…

A PRÁTICA DA ORALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo O presente estudo tem como objetivo analisar como está sendo trabalhada a oralidade na sala de aula, principalmente, no ensino fundamental. A criança quando chega à escola, ela já possui um conhecimento empírico da língua, ou seja, já domina uma linguagem espontânea e cotidiana. Em vista disso, a escola deve desenvolver atividades com a oralidade, a fim de levar seus alunos a ter esse domínio, também, em situações…

baseada no artigo de sua autoria publicado nesta edição de ESTUDOS AVANÇADOS. Como co­expositores, intervieram os professores Related links Afonso C. Fleury, da Escola Politécnica da USP, Hélio Zilberstajn, da Share Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP, Jorge Mattoso, do Departamento de Economia da Unicamp, Ricardo Antunes e More Glauco Arbix, do Departamento de Ciência Política da Unicamp, e o More economista Sérgio Mendonça, diretor do Departamento Intersindical…