Resumo Introdução A Psicologia Bock 1

pareça, a quase totalidade, não sente essa sede.” (Carlos Drqmmond de Andrade) “Um publico comprometido com a leitura é critico, rebelde, inquieto, pouco manipulável e não crê em lemas que alguns fazem passar por idéias.” (Mário Vargas Llosa) Resumo Nesse trabalho, buscamos evidenciar os processos no qual o ser humano passa ao longo de sua vida até que se forme “O ser leitor”, buscando mostrar através das diversas pesquisas realizadas por estudiosos como Lev Semenovich…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Autor: Esp. JOSE MARIA FRAZAO NETO RESUMO O presente artigo científico ampara-se em uma proposta de observação do psicopedagogo institucional e nas intervenções das dificuldades de aprendizagem em sala de aula. Neste trabalho, procura-se desenvolver uma pesquisa de ação, no qual o foco é o aluno inserido no 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Santa Maria da Codipi, diagnosticando os fatores…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO I PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Componentes do grupo: ELENICE R. SOUZA FERREIRA RA: 7528594337 LUCIMARA PEREIRA DE SOUZA RA: 7534566529 PATRÍCIA HENRIQUETA NUNES RA: 7988707648 WARDIRENY DE PAULA MOURA RA: 6768403524 ATPS – Atividades de Práticas Supervisionadas apresentada como relatório para a Disciplina Psicologia da Aprendizagem, pelo Curso de Pedagogia da…

compreensão dos motivos que nos fizeram ausente em alguns momentos de suas vidas. As lutas foram tantas, e as dificuldades queriam nos fazer parar, mas descobrimos que não existe conquista sem persistência, assim como não existe vitória sem luta. RESUMO O estudo teve como objetivo promover uma sensibilização dos pais no acompanhamento das atividades escolares dos filhos. A integração família e escola é um dos mais importantes recursos para a melhoria na aprendizagem. Esta…

Análise crítica sobre a questão da violência contra a criança e o adolescente, e a mulher.* Osmar Guimarães de Lima 1 RESUMO Muito são os questionamentos levantados pelos diversos seguimentos sociais acerca das reais causas da violência. O que leva o ser humano a tratar seu próximo com agressividade, ao ponto de ferir sua integridade física, moral e psicológica? Esse trabalho não pretende encerrar esta questão ou apresentar todas as respostas e soluções plausíveis…

Psicologia e Educação Sebastião Marcos Ribeiro de Carvalho Patricia Unger Raphael Bataglia (Org.) Psicologia e Educação: temas e pesquisas Marília 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS Copyright© 2012 Conselho Editorial Diretor: Dr..José.Carlos.Miguel Vice-Diretor: Dr..Marcelo.Tavella.Navega Conselho Editorial Mariângela Spotti Lopes Fujita (Presidente) Adrián Oscar Dongo Montoya Ana Maria Portich Antonio Mendes da Costa…

|2065128042 | ANÁLISE DA MUDANÇA DE PERSONALIDADE OCORRIDA COM JACK LUCAS Desafio apresentado ao curso de Graduação em Serviço Social, disciplina Psicologia Social, ministrada pela professora Ma. Karem. A. G. Rojas. Campinas Abril de 2011 Introdução1 Este artigo tem como Objetivo analisar as mudanças de comportamento vivenciado pelo personagem Jack Lucas, protagonista do filme…

A PSICOLOGIA DE MCCLELLAND E A ECONOMIA DE SCHUMPETER NO CAMPO DO EMPREENDEDORISMO Denise de Camargo1 Sieglind Kind da Cunha2 Yára Lúcia Mazziotti Bulgacov3 Resumo Este trabalho busca os fundamentos da psicologia e da economia no campo do empreendedorismo, de modo a definir uma linha de pesquisa interdisciplinar. É feita uma análise de dois autores seminais nesse campo: McClelland (1972), da psicologia, e Schumpeter (1982, 1984), da economia. Assumindo a importância da…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCOMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA CRITICIDADE Renan Paulo Bini1, Letícia Afonso Rosa Garcia2 RESUMO: Entendendo a necessidade de formar indivíduos com criticidade sobre as mídias, este artigo visa demonstrar qual é a importância da Educomunicação em alunos com idade escolar, o estudo é respaldado através da análise de autores sobre o tema e dos resultados obtidos no desenvolvimento de oficinas de Educomunicação realizadas pela Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de…

MARIA ALICE ALVES DA MOTTA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, IDENTIDADE E CULTURA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS, DISSERTAÇÕES E TESES Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Mestrado Campo Grande - MS 2006 I. Introdução O avanço e o crescimento da pós-graduação em Educação no Brasil, de acordo com Gatti (2002), ocorreram a partir do…