Resumo Introdução A Filosofia Mondin

FILOSOFIA DA RELIGIÃO IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLÉIA DE DEUS DE BRASÍLIA PRESIDENTE: Pr. Orcival Pereira Xavier Faculdade Teológica da Assembléia de Deus de Brasília – FATADEB: Diretor: Pr. Benedito Messias dos Santos Assistente: Salma Machado Coordenadora: Elaísa Santos Secretária: Lilian Machado Conselho Consultivo: Pr. Manoel Xavier Pr. Otaviano Miguel Pr. Job Cardoso Pr. Sebastião Ney Pr. Benedito Messias Tiragem da 1a Edição: 500 exemplares. É expressamente

Implicações do Existencialismo Sartreano e da Transdisciplinaridade na Educação CLAUDIO EDUARDO BADARÓ RESUMO Este trabalho é o resultado de um estudo, cujo principal objetivo foi analisar as implicações do pensamento existencialista sartreano na educação contemporânea, norteada pelas novas exigências da pós-modernidade, dentre elas, a questão da transdisciplinaridade e do pensamento complexo, propostas pelo pensador Edgar Morin. Para tanto, deu-se início a uma pesquisa bibliográfica com

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE APOIO FORTALEZA CE-AV: IMPERADOR CENTRO SEVIÇO SOCIAL- 2° SEMESTRE FILOSOFIA APLICADA AO SEVIÇO SOCIAL OSMAR DE ANDRADE JUNIOR RA: 392383 EDNARDO GONÇALVES FERNANDES RA: 369305 FRANCISCO MAGNO CARNEIRO LIMA RA: 400732 DAYSEANNE LIMA MOTA RA: 393393 TICIANA MARIA…

colaboradores: direção da Universidade Cândido Mendes – Instituto A Vez do Mestre, na pessoa do meu professor-orientador, bem como aos funcionários e todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram com o meu desempenho. 5 RESUMO Esta monografia, quando intitulada de: A Prática Docente CríticoDialógica, quer mostrar que existe uma prática docente no Ensino Superior, que ainda não alcançou o nível “desejável” de criticidade e dialogicidade no espaço…

DIRETÓRIO DE ESTUDOS 2005 CURSO DE FILOSOFIA CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Unidade de Ensino de Lorena Rua Dom Bosco, 284 12600-100 LORENA - SP tel.: (012) 3159-2033 fax: (012) 3153-5111 www.lo.unisal.br curso.filosofia@lo.unisal.br ÍNDICE APRESENTAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA CONCEPÇÃO, FINALIDADES E OBJETIVOS PERFIL DO LICENCIADO EM FILOSOFIA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESEJADAS DIREÇÃO ORGANIZAÇÃO

Faculdade de Ciências teológicas Boas Novas, sob orientação do Professor Sergio Backer. Banca: Agosto, 2011 1 DO SOCIAL AO AMBIENTAL: OS “MOVIMENTOS” DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO José Andreze Nunes da Silva* Sergio Becker da Silveira** RESUMO A presente pesquisa tem como objeto de estudo o desenvolvimento da Teologia da Libertação nos documentos conclusivos das Conferências Episcopais da América Latina e do Caribe – CELAM: de Medellín em 1968, de Puebla em 1979, de…

de fazer o curso de Filosofia, e em todo o apoio material e espiritual que me concedeu. A todos os docentes e colegas do curso que directa e indirectamente me ajudaram a ser o que sou. A todos os Homens no geral que estiveram e ainda estão presentes na minha vida. “A mais importante atitude a ser formada é a do desejo de continuar a aprender” (John Dewey) Resumo Este…

como ele realmente precisa ser visto: como ser humano. São pessoas assim que fazem a diferença: pessoas que manifestam em primeiro lugar um compromisso com a vida e também maturidade de reflexão. Humanidades I situa-se muito mais no campo da Filosofia que da Religião. Mas evidentemente estas não se excluem, muito pelo contrário, se complementam. Por isso, este estudo exige pensar, refletir, analisar e questionar. Precisa ter boa vontade e coragem para este estudo! Estamos juntos.…

comprou todos os instrumentos usados para processar a azeitona, arrendando-os tempos depois com um grande lucro. Essas duas anedotas referem-se ao mesmo filósofo - Tales de Mileto - e até hoje servem para ilustrar as relações contraditórias entre a filosofia e a vida prática. Tales nasceu na Ásia Menor, na antiga colônia grega de Mileto. É considerado o filósofo da physis, a substância natural de que tudo é formado. Sua grande contribuição foi a busca de um princípio único para as…

EDUCAÇÃO BRASILEIRA Uma análise das portas de entrada no período Republicano Claudemir Gonçalves de Oliveira1 RESUMO O Positivismo como teoria filosófica inaugurada e sistematizada por Augusto Comte é um dos elementos mais marcantes da história do pensamento educacional brasileiro, embora sua entrada no Brasil tenha se dado não somente pela educação, mas também pela política e pela filosofia, contudo, em terras brasileiras não chegou exatamente como elaborado por seu idealizador, mas,…