Resumo Introducao Aprender Antropologia

CULTURAL E SOCIAL Elza Borges de Assis Emilene Paula Dutra Maria Auxiliadora Vago Silva Neuzane Ribeiro de Souza Profª.: Fernanda Lima Siqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0677) – Prática do Módulo I 19/06/2015 RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a educação durante a pré historia, a sobrevivência do grupo. Sem ter a consciência de que estavam educando e misturando arte com magia, os mais velhos transmitiam aos jovens os conhecimentos e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ-UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através…

ÍNDICE Introdução 02 APRESENTAÇÃO 03 I – O Problemático da Contextualização 05 II – Os Modelos Missionários na História 05 III – Pré-requisitos para a Contextualização da Bíblia 06 IV– Passos Práticos na Adaptação Cultural 10 V – Choque Cultural 12 VI – Resumo de Nicholls (Contextualização: Uma Teologia do Evangelho e Cultura) 13 Conclusão 15 Bibliografia 16 APÊNDICES 1. “Aprendizagem de Línguas por Missionários” –…

Abordagens pedagógicas em educação física: corpo como objeto e abordagem cultural como conteúdo Mestrando em Motricidade Humana Universidade Estadual Paulista Américo Valdanha Netto valdanha@uol.com.br (Brasil) Resumo O presente artigo surgiu a partir das reflexões feitas durante o curso de Tendências da Educação Física Escolar, realizado no 1º semestre de 2005 como parte dos créditos obrigatórios para o programa de Mestrado em Motricidade…

tanto na linguagem como na escrita. Disciplina Homem e Sociedade Carga horária 5 O eixo desta disciplina se baseia na compreensão da cultura construtora do comportamento através da antropologia, contribuindo para a mudança de comportamento do homem na sociedade, ao estudarmos a antropologia adquirimos conhecimentos que possibilitarão reflexões sobre valores a partir dos seus conceito facilitando a compreensão sobre associação, diversidade, cultural, etnocentrismo,…

moral e seus valores através de sua experiência de vida fundamentada no trabalho e no respeito à vida.Com pouco mais de treze anos de idade, já buscava fervorosamente o saber e a cultura através de diversas e variadas leituras, com o objetivo de aprender e descobrir. Foi muito influenciado pelo romantismo e pelo racionalismo, que serviram para reforçar a sua crença no amor e na razão, valores que orientam sua vida, seu pensamento e sua obra. Viveu sua infância e adolescência encarando as…

MARCUSCHI, Luiz Antônio. Linguística do texto: o que é e como se faz? São Paulo: Parábola, 2012. 2 6 MARTINS, Dileta Silveira. Português Instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT. 28. ed. Porto Alegre: Prodil, 1997, 2009 e 2010. 2 8 INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARROYO, Miguel. Ofício de mestre: imagens e auto-imagens. Petrópolis: Vozes, 2000. 6 8 IMBERNÓN, F. Formação permanente do professorado: novas tendências. São Paulo: Cortez, 2009. 6 8…

título Definição do tema ou Introdução Você tem problema? Não? Arranje o seu! Minha hipótese é... Quais são seus objetivos? Justificando... Os teóricos, sempre eles! Entrando na biblioteca Fazendo fichas de leitura Organizando o material Avaliando a bibliografia Como fazer a pesquisa? Prevendo as fontes Quanto vai custar? Esqueleto Prevendo as etapas Guia dos autores Clipes Dicas de formatação Relatório de Pesquisa Calculando a percentagem Resumo Montagem visual …

PESQUISA COM A PRÁTICA NO TRABALHO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Janilson Pereira do Nascimento RESUMO Este trabalho discute a existência de articulação entre a pesquisa e a prática na formação do professor e no seu dia-a-dia como educador diante dos desafios da modernização tecnológica da escola. Para a sua realização, foram lançados mão de pesquisa bibliográfica, de notas de aula, de resumos de debates e de palestras realizadas no decorrer do curso. O trabalho é iniciado…

A construção do fato científico: representações sobre células-tronco Naara Luna1 Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro RESUMO: O artigo aborda representações presentes no discurso de cientistas envolvidos em projetos de pesquisa básica com células-tronco (CT). O contexto é o campo científico, que abrange terapia celular, bioengenharia e medicina regenerativa. Trata-se de pesquisa etnográfica com observação e entrevistas semiestruturadas realizada em uma universidade. No exame do discurso