Resumo Introdução As Obras De Freud

Amar o Outro em Freud Escrito por Ines Helena Madruga Nunes | Publicado em Terça, 17 Janeiro 2012 16:57 Recomendar26 Resumo: Neste trabalho a ser apresentado pretendemos fazer uma análise breve a partir do texto escolhido, O Mal-Estar na Civilização, escrito por Sigmund Freud em 1929, obra constituída por textos que marcam uma nova concepção de pensamento centrado na reflexão sobre as relações do homem enquanto indivíduo, pressupondo que, tanto o desenvolvimento individual quanto social

pela professora Mônica Eulália, no terceiro período de Psicologia na Faculdade Pitágoras – Campus Betim Betim 2014. O QUE VEM A SER A ADOLESCÊNCIA? Lorrane Ingrid Maria Marta de Souza Priscila Marta Lages Faculdade Pitágoras Campus Betim Resumo O presente estudo tem como principal objetivo expor as diferentes concepções de infância e adolescência. Evidenciar o contexto no qual essas concepções se formaram e como vem sendo apresentadas como verdades teóricas na…

Theoria - Revista Eletrônica de Filosofia A PSICANÁLISE EXISTENCIAL DE SARTRE ENQUANTO OLHAR ALTERNATIVO PARA O HOMEM Luis Carlos Ribeiro Alves 1 RESUMO: Este artigo analisa a possibilidade de uma passagem da psicanálise freudiana à psicanálise fenomenológica existencial de Sartre a partir das noções de ego e consciência, fundamentais para a constituição do sujeito humano. Compara e apresenta as duas teorias, mostrando as influências e os embates entre ambas e enfatiza a…

THE CATHARTIC METHOD AS THE FIRST PATHS TO THE DISCOVERY OF FREE ASSOCIATION Fernando Free Paim2 e Carlota Maria Ibertis 3 RESUMO Este artigo aborda a hipnose em seus usos sugestivo e catártico nos inícios das investigações freudianas sobre a histeria. Por meio da leitura dos casos clínicos de Estudos sobre histeria, examina-se a evolução terapêutica de Freud desde a sugestão hipnótica defendida por Charcot ao método catártico de Breuer. No exame, são evidenciadas as…

Ética e Educação contra a Violência RESUMO Esta resenha aborda as principais questões que permeiam a violência escolar, considerando a escola como um espaço para a formação ética e para o diálogo. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica a banco de dados da internet, livros e revistas científicas. Como resultado, pode-sê perceber que a violência na escola pode ser causada pela falta do diálogo e de um espaço justo e democrático na escola, que conduz ao bom convívio e a

Coletiva pela Universidade de São Paulo (USP), bacharel em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). R. Otávio Correia 241/401, Urca – Rio de Janeiro – RJ, CEP 22291-180 e-mail: daniella.c@terra.com.br RESUMO O presente estudo percorre a obra cultural freudiana, especialmente seus escritos sobre a moral, a religião, o discurso da ciência e a guerra, argumentando sobre sua eficácia como instrumento analisador de acontecimentos culturais postos na REVISTA…

UMA REVISÃO SOBRE A PSICANÁLISE INFANTIL Autor: Rosimeri Bruno Lopes | Publicado na Edição de: Abril de 2012 Categoria: Psicanálise Fonte: https://psicologado.com/abordagens/psicanalise/uma-revisao-sobre-a-psicanalise-infantil Resumo: Este artigo tem como objetivo dar alguns subsídios para se pensar sobre a criança sob a ótica da Psicanálise. Parte de uma breve compreensão histórica, fazendo uma revisão das teorias psicanalíticas sobre a criança e o brincar, além de sintetizar os…

CIVILIZAÇÃO E DESTRUTIVIDADE: UMA LEITURA DOS TEXTOS CULTURAIS DE FREUD* CIVILIZATION AND DESTRUCTIVITY: A READING OF FREUD’S CULTURAL TEXTS José Oto Konzen, da Universidade Federal do Tocantins RESUMO O trabalho investiga a natureza da hostilidade dos indivíduos contra a civilização, tomando por base as interpretações de Freud presentes em textos específicos de sua investigação conhecidos, em geral, por textos culturais. Particularmente, Reflexões para tempos de guerra e…

Grupo de Leitura de Freud 150 anos de Freud SIGMUND FREUD: PARA UMA EDUCAÇÃO ALÉM DA PEDAGOGIA Leandro de Lajonquière RESUMO O texto aborda diferentes aspectos da reflexão freudiana em matéria educativa: a diferença entre psicanálise com crianças e a educação, a inviabilidade da profilaxia das neuroses, a educação para a realidade e, finalmente, a possibilidade de se endereçar a palavra às crianças além de toda normativa pedagógica. PALAVRAS-CHAVE Sigmund Freud ;…

PUC-SP. Um sonho que foi realizado. RESUMO Título: A análise dos sonhos na teoria e na prática psicanalítica freudiana Autora: Mariana da Cunha Bastos Orientadora: Célia Maria de Souza Terra O presente trabalho visa contribuir para a compreensão da teoria dos sonhos escrita por Freud, bem como seu método de análise dos mesmos na prática clínica psicanalítica freudiana. Para atingir esse objetivo foi realizada uma revisão bibliográfica das obras de Freud acerca do tema, a qual será…