Resumo Interdisciplinariedade

RESUMO Esse artigo cujo tema a importância da contação historias na educação infantil,tem como objetivo estudar o interesse e a freqüência com que as historias infantis são inseridas nos projetos elaborados pelas professoras.Conseguiu-se relatos de professores

Interdisciplinaridade e Transversalidade como Dimensões da Ação Pedagógica Marcos Clair Bovo Resumo: Este artigo tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre a interdisciplinariedade e transversalidade como dimensões pedagógicas da ação docente. Na primeira parte, discutiremos a interdisciplinaridade procurando contextualiza-lá no ambiente escolar. Em seguida daremos, ênfase à transversalidade sugerida pelos PCNs e suas propostas para o trabalho do professor, na visão de…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética interdisciplinariedade no trânsito: A escola como foco de intervenção. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador: Prof. SANTOS, Maciel Genivaldo. Interdisciplinaridade no trânsito: a escola como foco de intervenção. 2014. Número total de folhas 19. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro

RBE. VOL. 7 N. 11990 TÉCNICO EM EQUIPAMENTOS MÉDICO-HOSPITALARES Recursos Básicos par.. Implantação do Curso por P. Nohama, H.R. Gamba, E.J. Netto, e PA.C. Beltrão· RESUMO -- A falta de recursos humanos em manutenção de equipamentos médico-hospitalares levou o NEH do CEFET PR a propor a abertura de um curso técnico de 20 . grau(1988). Com a aprovação do curso, pelo CFE (1989), surgiu a necessidade de orientar e disciplinar sua implantação na rede nacional de ensino.…

As Redes de Apoio Social na perspectiva da Saúde mental The Social Support Networks in mental health perspective Luciane Bueira Loureiro1 Liciane Costa2 RESUMO No presente estudo trabalhou-se com a revisão integrativa da literatura, com o objetivo de analisar as publicações científicas nas bases de dados LILACS e SCIELO sobre as produções científicas brasileiras da área da saúde, nos últimos 06 anos, buscando a utilização das Redes de Apoio Social no tratamento de pessoas com…

SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Mariléia Barboza Goulart Profa. Anelise Grunfeld de Luca Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-3941) – Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais 17-02-09 RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as concepções epistemológicas veiculadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) na área de Ciências Naturais de quinta a oitava séries do ensino fundamental. Mostramos a falta de…

pertinentes à esfera econômica ou à esfera social. Como estão postas atualmente, as grandes dicotomias Estado e sociedade, governo e sociedade de mercado, lei e contrato, justiça comunitativa (a do mercado) e justiça distributiva (a ligada ao Estado) e, em resumo, público e privado, não atendem mais às demandas de uma sociedade complexa como a nossa. DIREITO PÚBLICO E PRIVADO NA ANTIGUIDADE No século V, os povos germânicos invadiram o Império Romano do Ocidente, estabelecendo aí uma…

____________________________________________________ José Maria Teles de Carvalho Junior O USO DO TANGRAM PARA APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA Daiane Cristina Alves Gislaine Gaideski José Maria Teles de Carvalho Junior Paulo Cesar Tavares de Souza (Orientador) RESUMO Este trabalho traz como proposta o estudo da Geometria Plana utilizando modelagem matemática através do Tangram em sala de aula nas séries finais do Ensino Fundamental e Médio. De forma lúdica, construtiva, dinâmica e…

-organização vertical do processo de trabalho, organização baseada no Campo, espaço de uma clínica ampliada -, com àquela de Apoio Especializado Matricial - organização horizontal do processo de trabalho, em que se tenta combinar especialização com interdisciplinariedade, especialistas apoiando o trabalho do Clínico de Referência conforme Projeto Terapêutico coordenado pelo próprio Referência, mas elaborado em permanente negociação com a Equipe envolvida na atenção matricial. Além disto,…

1 LEITURA E INTERPRETAÇÃO NA DIVERSIDADE TEXTUAL Autoras: Dionez Dal Prá Dal Vesco e Márcia Sueli Marchesi Galeazzi Universidade do Contestado – UnC Campus Concórdia RESUMO Diante da diversidade textual presente no cotidiano das crianças, este projeto te m por objetivo: desenvolver o interesse pela leitura significativa e crítica, utilizando os materiais didáticos disponíveis na escola, bem como os meios de comunicação e informações que a mesma dispõe. Especificados através…