Resumo Gênero Sexualidade E Educação Guacira Lopes Louro

de Educação Programa de Pós-graduação em Educação Mestrado em Educação CLÁUDIA DENÍS ALVES DA PAZ GÊNERO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília - DF Março/2008 2 CLÁUDIA DENÍS ALVES DA PAZ GÊNERO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação, Área de Concentração: Políticas Públicas e Gestão da Educação, Linha de pesquisa:…

Home Índice FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: REPRESENTAÇÕES E ESPAÇO DOCENTE Renata Vidica Marques da Rosa1 RESUMO: O presente estudo busca delimitar as implicações acarretadas pela feminização do magistério para o exercício da profissão docente e para a caracterização do espaço escolar. Para entender a relação da mulher com a educação, foi preciso analisar a construção do feminino na sociedade, e as implicações que esta estereotipia gerou para o seu exercício no magistério. No decorrer da…

DOSSIÊ TEMÁTICO Currículo e Diversidade Gênero, sexualidade e diversidade no currículo escolar: a experiência do papo sério em Santa Catarina Gender, sexuality and diversity in the school curriculum: the experience of papo sério in Santa Catarina Género, sexualidad y diversidad en el currículo la escuela: la experiencia del papo sério en Santa Catarina Amurabi Pereira de Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina Resumo O debate acerca da diversidade tem ganhado um crescente…

ONDE SE ESCONDE O CURRÍCULO OCULTO NO SERIADO GLEE Resumo No seriado americano Glee, lançado pela Fox, observa-se uma miscelânea de sujeitos com suas identidades e é por meio destes personagens em suas relações sociais ambientadas no colégio MacKinley que diversas instâncias do currículo oculto se manifestam. Este texto pretende analisar como a produção e reprodução de práticas corriqueiras e “naturais” no ambiente escolar reforçam padrões de normatividade, moldando o aprendizado dos alunos

BELÉM/PA DEZEMBRO/2011 RESUMO: Este trabalho tem por finalidade fazer uma análise da forma como é feita a apresentação dos personagens homossexuais nas telenovelas brasileiras. Partindo do pressuposto de que a forma como é feita a construção desses personagens, o modo que se comportam, o enredo da trama que estão envolvidos, e o destino deles nas telenovelas, tudo isso auxilia na propagação do preconceito e descriminação por questões de sexualidade, além de não contribuir na diminuição

RESUMO Este artigo tem como objeto de estudo compreender como ocorre a inserção do ADI masculino da Rede Municipal de Ensino do Recife numa profissão de atuação fortemente feminina, tendo como objetivo analisar as relações de preconceito de gênero perante estes profissionais. Para isso, foram realizadas observações e entrevistas com os ADI’s, responsáveis pelas crianças e diversos funcionários da creche. Os resultados observados mostraram que mesmo com a presença masculina na educação…

experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade sexual Trabalho de Dissertação apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para obtenção do título de Mestre em Educação Escolar. Linha de Pesquisa: Sexualidade, Cultura e Educação Sexual. Orientador: Prof. Dr. Paulo Rennes Marçal Ribeiro. ARARAQUARA - SP 2014 HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS…

MENINOS E MENINAS COMO REFÉNS DE UMA SOCIEDADE SEXISTA MELLO, Leila Mara RESUMO O presente artigo procura levar a análise e a reflexão dos profissionais de educação assim como de toda a comunidade escolar (responsáveis e pessoal de apoio) à percepção sobre a questão de gênero e a influência das normas sociais falocêntricas no desenvolvimento natural das crianças. A abordagem dessa situação desigualitária entre meninos e meninas emergiu dos brinquedos, das…

CLÍNICA HUMANISTA JANETE CATARINA STRIEDER PATZOLD A CONCEPÇÃO DE SEXUALIDADE ENTRE CRIANÇAS DE 10 ANOS SÃO MIGUEL DO OESTE – SC 2009 UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO PSICOLOGIA CLÍNICA HUMANISTA MONOGRAFIA A CONCEPÇÃO DE SEXUALIDADE ENTRE CRIANÇAS DE 10 ANOS…

A VIOLÊNCIA DO PODER E O PODER DA VIOLÊNCIA NAS RELAÇÕES DE GÊNERO Tânia Maria Dantas Flores Professora de Língua Portuguesa e Redação, Comunicação e Informação, do ensino técnico e superior do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnolçogia da Bahia - campus Santo Amaro. Email: taniaflores@ifba.edu.br RESUMO: Este trabalho tem por objetivo traçar o percurso histórico acerca do processo de construção de identidade da mulher – desde a completa servidão e negação da…