Plauto

54 A DIALOGIZAÇÃO DO TRÁGICO E DO CÔMICO NO ANFITRIÃO, DE PLAUTO Leandro Dorval Cardoso ______________________________________________________________________________ RESUMO: A partir das considerações de Mikhail Bakhtin sobre os gêneros do discurso, o dialogismo e o plurilingüismo e sobre o discurso no romance, o presente trabalho propõe uma abordagem da incorporação de traços composicionais da Tragédia na Comédia Anfitrião, de Tito Mácio Plauto, bem como do seu funcionamento dentro do texto plautino. Através desses conceitos, foi possível lançar uma outra luz sobre essa utilização de traços genéricos estranhos à Comédia, o que possibilitou uma leitura que destacasse a vinculação entre a história do mito do nascimento de Hércules tal qual representado pelo comediógrafo latino e as estruturas composicionais da peça, para além de ressaltar, nos moldes do dialogismo e do plurilingüismo bakhtinianos, o tratamento cômico dispensado por Plauto aos traços trágicos por ele incorporados. PALAVRAS-CHAVE: Plurilingüismo; Dialogismo; Gêneros do Discurso; Anfitrião; Plauto É comum na recepção crítica do Anfitrião, de Plauto, que se aborde a questão da presença de traços da Tragédia na sua composição. Tal recorrência existe, é fato, por conta de dois motivos específicos: i) o fato de o enredo da peça ser construído sobre o mito do nascimento de Hércules – mais especificamente a cena da sedução de Alcmena por Júpiter; ii) a discussão sobre a questão do gênero feita por…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Pós-graduação em Língua Portuguesa e Estudos Literários Estética e Teorias da Arte CATARSE MIDIÁTICA – a tragédia no jornalismo pós-moderno. Bruna Greicy Bill Resumo: O termo catarse, embora tendo seu significado bastante simplificado atualmente, tem sua origem na Poética de Aristóteles, quando este falava sobre o gênero artístico da tragédia. Ele cunha o termo para designar um efeito de purificação que os sentimentos de temor e compaixão provocam no…

mestrado em Letras Linguagem, Discurso e Cultura – UNINCOR ISSN 2317-6911 O GÊNERO TRÁGICO NA OBRA VENHA VER O PÔR DO SOL DE LYGIA FAGUNDES TELLES Job LOPES1 Resumo: O presente artigo propõe-se analisar a obra Venha ver o pôr do sol, de Lygia Fagundes Telles buscando compreender o gênero trágico que se desenvolve na narrativa a partir do convite do protagonista a sua ex-namorada. A tragédia é analisada como algo indefinível, surpreendente e como aquilo que nunca deveria…

1 DAS MÁSCARAS QUE REVELAM: REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE TRÁGICO MASKS THAT REVEAL: REFLECTIONS ON THE CONCEPT OF TRAGIC Márcio Roberto do Prado 1 mrprado@uem.br RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar uma discussão sobre o conceito de "trágico" na literatura. Para realizar esta discussão, vamos nos concentrar no conceito de "trágico" em alguns momentos da sua história questionando seus limites e sua própria condição de "conceito". Este trabalho pretende mostrar que…

corrente e familiar. Tragédia Clássica A tragédia clássica é um género nobre, cultivado inicialmente na Grécia. As personagens, ilustres, protagonizam uma acção recheada de atitudes nobres, de coragem, mas em que o protagonista, pessoa justa e sem culpa, caminha inexoravelmente em direcção à desgraça ou à morte, vítima de um destino que não consegue vencer. A finalidade da tragédia é o de provocar o terror e a piedade. As principais características da tragédia clássica são as…

GENEROS LITERARIOS Os gêneros literários são como grupos que reúnem as mesmas obras com atributos semelhantes. São organizados conforme apropriedades.Sua primeira aparição surgiu na Era Antiga com os filósofos gregos Plantão e Aristóteles. Todos os gêneros fazem parte de uma classificação padrão. Antiguidade nativa ou épica, lírica e dramática. Deste tronco principal partem as ramificações menores, ou seja, os subgêneros. Poesia: Sua essência e a harmonização Satica: Texto que escarnece…

DRAMA - O AR CÔMICO SUBSIDIÁRIO AO TRÁGICO EM ROMEU E JULIETA Paulo Igor Xavier da Silva* Resumo: Este trabalho tem como base analisar a mais famosa tragédia shakespeareana,á saber: Romeu e Julieta. A discussão central será em como Romeu e Julieta se caracteriza como uma tragédia…

Resumo – Estrutura de Roteiros O verbal e o não-verbal A leitura do signo verbal conta com três características fundamentais: A identificação de letras e sons, a interpretação e o reconhecimento de palavras e sintaxe. Tudo isso está relacionado ao texto, um signo, como também pode ser denominado. A leitura do signo não-verbal não é sistemática e muito menos linear. Depende de imagens (signo) ou ferramentas da imagem que faz com que o seu receptor tenha todas as informações necessárias…

imitação. A brevidade do soneto – dois quartetos, dois tercetos – requer grande concentração emocional, geralmente disposta sob a forma de tese-antítese com desfecho conclusivo que busca a síntese ou a unidade. A linguagem é condensada no decassílabo, utilizando a palavra de forma precisa, permeada pelo controle rígido da razão, mesmo quando o tema é uma aparente desordem. O poema épico normalmente tem foco narrativo, de longa extensão, grandiloqüente, aborda temas como a guerra ou…

Universidade de Brasília RESUMO O presente trabalho irá analisar a peça A Tempestade, de William Shakespeare, buscando identificar elementos que fazem referência à biografia do autor, mais especificamente ao momento em que Shakespeare se retira voluntariamente do trabalho artístico. A Tempestade será estudada sob o ponto de vista de que ela seria a última peça escrita por William Shakespeare e de que nela estaria refletida a complexa relação entre o autor e a sua produção…