Resumo Guyton Capitulo 32

figuras…………………………………………………………….............. |VII | |Índice de quadros………………………………………........................................ |X | |Resumo.............................................................................................................|XIII | |.. |

Amaral Gontijo Centro Tecnológico, UFSC Prof. Rogério Henrique Hildebrand da silva Centro de Ciências da Saúde, UNISUL Prof. Vera Lúcia Bosco Centro de Ciências da Saúde, UFSC Florianópolis, 21 de março de 2000. 18 19 SUMÁRIO RESUMO 1 – INTRODUÇÃO............................................................................................................. 16 1.1 – Hipóteses…

primeira faculdade de acupuntura e foi confeccionado estátuas de bronze para exame dos estudantes. Na dinastia Ming (1368 - 1643 dc) foi publicado o Zhen Jiu Da Cheng (grande perfeição das agulhas e da moxa) escrito por Yang jizhou, que fornece resumos de todas as obras conhecidas, desde o Nei Jing até seu aparecimento. Na dinastia Chin (l649 - l9l0 d.c.) Fan Pei Lan escreveu sobre tratamentos combinados das ervas e moxabustão e selecionando pontos simples. Os governantes desta…

.................. 8 LISTA DE TABELAS .................................................................................................. 9 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ................................................................... 12 RESUMO................................................................................................................... 14…

633 CAPÍTULO 65 Digestão e Absorção no Tubo Gastrintestinal Os alimentos de que depende o organismo, à exceção de pequenas quantidades de substâncias como vitaminas e sais minerais, podem ser classificados em carboidratos, gorduras e proteínas. Todavia, esses alimentos geralmente não podem ser absorvidos em suas formas naturais através da mucosa gastrintestinal e, por esse motivo, são inúteis como nutrientes se não forem submetidos ao processo preliminar da digestão. Assim, o presente…

Neurociência Clínica Sumário Capítulo I 09 •Sono e sonhos •Bases neurobiológicas, função na atividade cerebral e teorias interpretativas de seu conteúdo Capítulo II 21 •Bases neurobiológicas dos transtornos de ansiedade •Bases neurobiológicas Capítulo III 33 •Neurobiologia dos gânglios da base •Transtorno de Tourette e Transtorno Obsessivo- Compulsivo Capítulo IV 47 Dependência de Álcool 5 Capítulo V…

Janeiro: Ed. Guanabara Koogan, 1993. 2. D’ARCE, R. D.; FLECHTMANN, C. H. W. Introdução a Anatomia e Fisiologia Animal. 2ª ED. São Paulo, Editora Nobel, 1985. 3. GANONG, W.F. Review of medical physiology. Ed. Aplleton-Lange. 17ª edição, 1995. 4. GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia Médica, 8ª ed. Rio de janeiro: Editora Guanabara Koogan, 1992. 5. KOLB, E. Fisiologia Veterinária. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan. 6. MEVIN, J.; SWENSON E WILLIAM, O., REECE & DUKES.…

difíceis...Mas não! Amigos verdadeiros são os que suportam a tua felicidade! Porque em um momento difícil qualquer um se aproxima de você. Mas o seu inimigo jamais suportaria a sua felicidade!! Padre Fábio de Mello RESUMO As intervenções da equipe de enfermagem frente ao descolamento prematuro da placenta devem ser de forma eficaz diminuindo assim o agravo da doença e o risco de morbidade e mortalidade materno e fetal, para que isso ocorra, a…

Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Anna Nery, Programa de Pós-graduação em Enfermagem. III. Título. CDD 610.73 v RESUMO CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTRICAS ACERCA DA DETECÇÀO DO CÂNCER DE PRÓSTATA ELENIR PEREIRA DE PAIVA Orientadora: Drª. Maria Catarina Salvador da Motta Co-Orientadora: Drª. Rosane Harter Griep Resumo da Tese de Doutorado apresentada à Banca Examinadora da Escola de Enfermagem Anna Nery, da Universidade Federal do Rio de…

1 1 Introdução Esta pesquisa é fruto de escolhas durante minha formação, que brevemente resumo e compartilho no intuito de ilustrar uma trajetória na busca do saber, suas bases científicas e pedagógicas. 1.1 Formação acadêmica Curiosidade é uma coceira nas idéias. Rubens Alves Como criança comum eu gostava de brincadeiras de rua e faz-de-conta. Porém, a escola, as aulas e os deveres de casa também me atraiam. O reconhecimento de professores e colegas me estimularam e…