Resumo G Frigotto Educação E A Crise Do Capitalismo Re

REVISTA BRASILEIRA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA © 2008 Ministério da Educação É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria-Executiva Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Conselho Editorial Amarildo Menezes Gonzaga Débora Santesso Bonnas Eliezer Moreira Pacheco Luciana Maria V. P Lopes Mendonça . Luis Augusto Caldas Luiz Edmundo Vargas Aguiar

compreensão está por trás de muitas críticas e análises que se fazem sobre a forma de planejar e organizar o trabalho. Mas, seguindo na delimitação, lembramos que o psicólogo do trabalho e das organizações, na maior parte das vezes, lida com o trabalho re- Psicologia, organizações e trabalho no Brasil munerado. Por isso, os aspectos socioeconômicos são aqui considerados importantes e delimitadores do mundo do trabalho. Na literatura do campo, para clarear a adoção dessa delimitação,…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICA SOCIAL - MESTRADO FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política CUIABÁ - MT 2013 FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Política Social do…

MÍDIA E COMUNICAÇÃO A face oculta da caridade: linhas de força e de fratura no discurso midiático do bem* RESUMO Discutindo mais profundamente o conceito de cidadania e sua apropriação pela mídia como algo a ser ‘oferecido’ às minorias, este artigo analisa as condições materiais e simbólicas que estão por trás de uma comunicação baseada na discursificação do bem. Buscamos mostrar como linhas de força se perpetuam à medida que a autonomia das minorias vai sendo progressivamente minada…

TRABALHO DOCENTE: CONFIGURAÇÕES ATUAIS E CONCEPÇÕES Adriana Duarte – FaE/UFMG/GESTRADO driduarte@fae.ufmg.br Maria Helena Augusto – FaE/UFMG/GESTRADO malena.oga@gmail.com Resumo: Esse texto pretende discutir a temática do trabalho docente na contemporaneidade. A análise recaiu sobre os trabalhos apresentados no VI Seminário da Rede ESTRADO (Eixo 1), ocorrido na UERJ em 2006. Buscou-se identificar nos artigos selecionados como os autores estão conceituando o trabalho docente e…

Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação A FACE OCULTA DA CARIDADE: 1 linhas de força e de fratura no discurso midiático do bem Luciane Lucas2 Tânia Hoff 3 Resumo: Discutindo o conceito de cidadania e sua apropriação pela mídia como algo a ser ‘oferecido’ às minorias, este artigo analisa não só as condições materiais e simbólicas que envolvem a comunicação baseada na discursificação do bem, mas também as condições de legitimação do poder pelo uso…

diversas áreas de atendimento hospitalar. Sua principal função é estimular a criação e a sustentação permanente de espaços de comunicação entre esses vários setores de atendimento da instituição de saúde. Espaços onde a regra é a livre expressão, a educação continuada, o diálogo, o respeito e a diversidade de opiniões e de solidariedade. 2. Objetivo: Este tema tem como objetivo proporcionar entendimento do SUS , bem como a compreensão do…

Veiga, doutora em educação e professora da UnB, ipaveiga@terra.com.br. Aracélia C. Farias, pedagoga e professora da educação básica, araaceliafarias@yahoo.com.br. Jorge Alberto Rodrigez, doutor em educação e professor da UECE, jorgearp@yahoo.com.br. Maria Cleidiane Cavalcante Freitas, mestranda em educação na UECE, cleidianecavalcante@ hotmail.com. Maria das Dores Mendes Segundo, doutora em educação e professora da UECE, mendesegundo@uol. com.br. Osterne Maia, doutor em educação e…

ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA FERNANDO MASCARENHAS ENTRE O ÓCIO E O NEGÓCIO: TESES ACERCA DA ANATOMIA DO LAZER Tese apresentada à Faculdade de Educação Física como requisito final para obtenção do título de Doutor em Educação Física. Orientador: Professor Doutor Lino Castellani Filho CAMPINAS - SÃO PAULO Junho - 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA…

pelo Instituto Superior Tupy caracteriza-se como um educador que compreende a amplitude da organização do trabalho educativo e está capacitado para atuar: Como professor das séries iniciais da Educação Básica; Na formação pedagógica do profissional docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como pesquisador na produção e difusão de conhecimentos do campo…