Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação

DISCIPLINA: FILOSOFIA E ETICA RESUMO DO TEXTO: Conceito e origem da filosofia: A filosofia significa “amor e respeito pela sabedoria” e consiste no estudo de problemas e fundamentos relacionados à verdade, ao conhecimento, à existência, a mente, a linguagem, e aos valores estéticos e morais. Nos dias atuais muitas vezes a palavra “filosofia” é usada para descrever um aglomerado de ideias ou atitudes, como a “filosofia de vida”,” filosofia da Educação”, entre outras, mas a…

O Pensamento Clássico Grego Bárbara L. Zanella e Élton Camargo. Resumo Este artigo tem como objetivo expor os principais pensamentos clássicos gregos. Foi vivenciado em uma época que vai do século V, ao início do século IV a.C. conhecido como “Período Clássico”. Recorte temporal que retrata o apogeu do mundo grego, conhecido também como “século de ouro”. Pois foi uma época de grande esplendor e de grandes expressões culturais e favorecendo o desenvolvimento do intelecto, tendo como maior

Resumo capitulo 13- Os Cartoes postais Sofia aceitou o convite de sua amiga Jorunn para acampar e se instalaram próximo à cabana do major. Ela perguntou se Jorunn já tinha ouvido falar da cabana e convenceu a amiga a ir até lá. Entraram na casa estava e estava muito escuro . Jorunn viu o espelho mágico e nesse momento, ela acha cartões-postais. Todos vinham do Líbano e estavam endereçados a Hilde Knag. Eles falavam sobre o aniversário de Hilde e sobre um misterioso presente. Em um cartão estavam

Resumo do livro de filosofia Unidade 1 - O pensamento mítico e o mito na Grécia. Para melhor compreendermos como nasce a Filosofia, é fundamental entendermos primeiro como se dá e o que representa o mito. O mito pode ser compreendido como a primeira forma de explicação que o homem tem para os fenômenos que contempla e para as realidades em que se encontra e cujas respostas ele desconhece. Os gregos entendiam o mito como sendo um “discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem a

FILOSOFIA E A VISÃO COMUM DO MUNDO Raimundo Miranda Teixeira Mendes Neto RESUMO - filosofia e a visão comum do mundo: Trata-se de problematizar a filosofia com uma visão de mundo, de analisar os fundamentos e refletir sobre a problemática que o livro acaba deixado. Trata-se de argumentar a defesa de que a filosofia é para todos e que a única barreira de não a conhecermos é deixando-a de lado. Trata-se de pensamentos…

pedagogias de características mais liberais, que têm relação com o pensamento filosófico liberal e as mais progressistas. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS As Tendências Pedagógicas Liberais surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. Receberam também, contribuições do liberalismo no mundo ocidental e do sistema capitalista. Para os liberais, a educação e o saber já produzidos (conteúdos) são mais…

interdisciplinar INDIVIDUAL O PAPEL DO PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação à Distância, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica, Fundamentos do processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico, Seminário Interdisciplinar Profs.: Juliana Fogaça Sanches Simm, Okçana Battini, Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Melina Klaus. Tutora eletrônica: Tatiane Marigo…

EDUCAR PARA VIDA OU PARA O TRABALHO? OBJETIVOS E PERSPECTIVAS Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Fundamentos do Processo Educativo no contexto histórico-filosófico, Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica. Orientadores: Professores. Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos Pinho, Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari…

Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho Autor: Fernando Hernández Editora Artmed, 1998, Porto Alegre _______________ Introdução Como assinala o autor nas primeiras linhas da sua introdução, este livro foi escrito à partir de sua estada no Brasil em 1997 (convidado pelo programa de pós-graduação da Universidade de Minas Gerais) visando atender “nossas” carência de informações de seu tema. Assim, podemos dizer que Fernando Hernández nos oferece um grande resumo…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Geórgea Daniela Araújo Berg Os Fundamentos da Educação tem por objetivo despertar os alunos para o seu papel de cidadãos e a ter uma visão crítica da sociedade, partindo da sua realidade; levar os alunos a uma reflexão e compreensão da sociedade em que estão inseridos; formar cidadãos conscientes; problematizar questões cotidianas; oportunizar espaços de discussão. Os processos…