Resumo Francis Bacon Técnica

as ideias racionais são adquiridas por nós através da experiência. Antes da experiência, dizem eles, nossa razão é como uma “folha em branco”, onde nada foi escrito. . Os empiristas ingleses Os filósofos ingleses dos séculos XVI ao XVIII, Francis Bacon, John Locke, George Berkeley e David Hume dizem Que nossos conhecimentos começam com a experiência dos sentidos, isto é, com as sensações. As sensações se reúnem e formam uma percepção; as percepções, por sua vez, se combinam ou se associam.

sobre fenômenos mais específicos – como a queda dos corpos e a classificação dos seres vivos. Especialmente a partir do século XVII, vários ramos do conhecimento começam a se desvencilhar da filosofia e a se constituir em ciências independentes com técnicas e métodos próprios (priorizando, sobretudo, a observação e a experimentação).3 Apesar disso, a filosofia atual ainda pode ser vista como uma disciplina que trata de questões gerais e abstratas que sejam relevantes para a fundamentação…

melhores resultados” Idalberto Chiavenato RESUMO O presente artigo inicia-se com um breve relato do desenvolvimento da Administração Pública, demonstrando as evoluções estruturais, reflexos da influência sofrida de outros Países ao longo dos anos. Analisa-se, ainda que brevemente, a reforma do aparelho do Estado o qual é inspirado, mais precisamente, na idéia de redimensionar suas funções éticas, que por sua vez busca a eficácia e a transformação das técnicas organizacionais e…

Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Filosofia e História da Educação Prof. Rodolfo Texto Resumo da obra: KNELLER, G. F. Introdução à filosofia da educação. Rio de Janeiro: Zahar, 1972. 1. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO O SIGNIFICADO DA FILOSOFIA O que queremos que os alunos se tornem…

tecnologia têm impulsionado. Do mesmo modo, a necessidade de vinculação entre as múltiplas áreas do saber e a instauração da inteligência coletiva tem se mostrado necessárias. Ao fazer referência à palavra ciência, percebemos a sua interrelação com a técnica e a tecnologia, sendo inevitável se referir a uma sem pensar nas outras. Atualmente, é imprescindível discutir os caminhos percorridos pela ciência e pela tecnologia, suas influências e contribuições, considerando sempre os valores…

cartesiano é puro pensamento, uma res cogitans (um ser pensante), pois, no caminho da dúvida, a realidade do corpo (res extensa, coisa externa, material) foi colocada em questão. Não pretendemos fazer compreender a trajetória de Descartes, pois todo resumo é abstrato e mutilador. Mas o relato que se segue deve ser acompanhado pelo leitor com a estrita preocupação de observar como o autor constrói o racionalismo, priorizando o sujeito, não o objeto. A partir dessa intuição5 primeira (a…

- Classical physics - experimental method moderna. mathematization of nature – mecanicism - modern science. Resumo. Neste artigo, faço uma avaliação positiva do alcance científico da obra de Galileu, mostrando a presença nela de quatro características fundamentais da modernidade científica: centralidade da ação prática e instrumental; confluência e união da ciência e da técnica; matematização e mecanização da natureza; liberdade de pensamento ancorada no método. Essas quatro…

métodos, técnicas, resultados ou conclusões”. (MARCONI e LAKATOS, 2010, p. 5)  Explicativa: Que tem por objetivo verificar os fundamentos das afirmações expostas pelo autor. Sublinhar e resumir é fácil?   A leitura informativa ou leitura de estudo requer técnicas que vamos conhecer agora:      Ideia Principal Argumentos que a justificam Analogias que a esclarecem Exemplos que a elucidam Fatos aos quais ela se aplica  TÉCNICA: SUBLINHAR, ASSINALAR Parece simples mas contém…

RELATIVIZAÇÃO DO DIREITO À VIDA Marcelo Oliveira Lima Lopes1 RESUMO: Este artigo pretende expor os valores que a vida de uma pessoa tem e seus direitos ligados a esse fator. Dignidade da pessoa humana é um princípio construído pela história. Consagra um valor que visa proteger o ser humano contra tudo que lhe possa levar ao menoscabo. À medida que os conceitos de autonomia do paciente e dignidade da pessoa humana são absorvidos e compreendidos pela nossa sociedade, o desrespeito a…

MENDES NUNES FICHAMENTO Atividade apresentada à disciplina Filosofia da Educação, ministrada pela Prof.ª Michelle Teixeira. Curso de Licenciatura em Ciências Agrárias/IFMA-Maracanã, como requisito avaliativo. SÃO LUÍS-MA 2015 RESUMO: A autora vem destacar nesse texto as teorias aristotélicas da causalidade (causa material, causa formal, causa motriz ou eficiente e causa final) relacionadas ao problema do movimento, conceitos e fundamentos estudados sobre…