Resumo Formação De Professores Identidade E Saberes Da Do

MÁRCIA A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA EDUCATIVA-CRÍTICA BIRIGUI 2013 MÁRCIA A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA EDUCATIVA-CRÍTICA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade... para a obtenção do título de.... BIRIGUI 2013 DEDICATÓRIA A formação docente e a prática educativa - crítica RESUMO O presente artigo procura deixar claro as exigências sobre as práticas de educadores críticos,

REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NA SALA DE AULA Coordenadora: Maristela Rosso Walker (UFAC- Cruzeiro do Sul-AC) RESUMO: Os artigos reunidos nesse painel são oriundos de pesquisas que têm por objetivo refletir sobre tecnologia de informação e comunicação (TIC) na sala de aula. No primeiro trabalho, as autoras refletem sobre a seguinte questão: de que forma a tecnologia afeta o mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do

SUPERIOR NA FORMAÇÃO DE FORMADORES SILVA, Carlos Rodrigo de Amorim1. RESUMO: O principal objetivo foi estudar a importância do papel do ensino superior na formação de formadores. A pesquisa foi bibliográfica, com pesquisas em livros, artigos e internet. Seus resultados apontaram que o professor formador do ensino superior deve ter uma postura de liderança e buscar conhecimentos somados aos pedagógicos que venha contribui para a prática eficaz, com intuito e responsabilidade…

A CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA ESCOLA DE FORMAÇÃO PERMANENTE DO MAGISTÉRIO - ESFAPEM, NO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE Rosimar Pereira da Silva Profa. Dra. Adriana Campani RESUMO O presente artigo objetiva apresentar a concepção de formação continuada da Escola de Formação Permanente do Magistério - ESFAPEM, no Município de Sobral – CE. A ESFAPEM tem a finalidade de promover a formação…

PEDAGÓGICAS PARA UMA PRÁTICA DIDÁTICA MULTICULTURAL CARPIM, Lucymara – PUCPR Lucymara.carpim@pucpr.br Eixo Temático: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A pesquisa aqui relatada tem por objetivo apresentar as considerações de 36 futuros professores, que estão freqüentando um curso de especialização de formação para a docência universitária, em uma instituição acadêmica na Cidade de Curitiba, sobre a importância de adotar…

Prof.ª Marta Kurosaki Resumo: Na formação do professor, o estágio assume um papel imprescindível, visto que possibilita uma aproximação com a realidade escolar, daí a concepção do mesmo como a parte prática dos cursos de licenciatura por muito tempo afastado da teoria. Contudo, em outras concepções esta parte “prática” foi considerada como uma imitação de modelos tradicionalmente concebidos como bons ou como uma instrumentalização técnica, em que cabia ao professor saber aplicar…

de cada uma delas e determinar o que se pode fazer dentro do contexto do que é educar. Vemos um grande número de crianças que não conseguem acompanhar o desenvolvimento escolar, porque os próprios professores não dão suporte adequado a essas demandas, mas o que me preocupa não é a questão do professor em si, mas do que o psicólogo pode e deve fazer diante dessa queixa muitas vezes comum, dentro das escolas. Sabemos que existem profissionais capacitados para tal situação e que nos remete…

Breve resumo sobre: Saberes Docentes e Formação Profissional – Maurice Tardif (cap I e II) O autor destaca que os docentes são dotados de diversos saberes vindos das mais diversas fontes (socialização primária, escolar, experiências, interações), porém não se deve cair no mentalismo (Parte do pressuposto de que o saber é individual) e o sociologismo (O saber é coletivo e os atores são eliminados da construção deste saber). Para Tardif, o saber docente é social, porque: É compartilhado…

Pedagogia 17/10/2011 Resumo Este trabalho tem por objetivo apresentar principais teorias sobre PPP Projeto Político Pedagógico, este projeto tem sido, nos últimos anos, objeto de estudos e debates entre os educadores. É como afirmação: “O projeto político pedagógico é uma busca da melhoria da qualidade do ensino” e ousaríamos completar, da formação de seres humanos mais autônomos. Toda escola deveria implantar o PPP, pois assim daria a escola à forma dinâmica e objetiva no saber…

CADERNO DE RESUMOS ELETRÔNICO e PROGRAMAÇÃO X ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA História e Contemporaneidade: articulando espaços, construindo conhecimentos ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA SEÇÃO PERNAMBUCO Caderno de resumos e programação Petrolina 2014 1 Sumário 1. APRESENTAÇÃO................................................................................................................3 2. COMISSÃO ORGANIZADORA ..................................................