Resumo Filosofia Modernidade E Ciência

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DE FILOSOFIA Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Filósofo é um indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia é…

considerações sobre a consciência na perspectiva fenomenológica de Merleau-Ponty1 Ana Regina de Lima Moreira Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo: O presente estudo aborda, em caráter introdutório, a evolução do conceito de consciência na Filosofia Ocidental, especialmente na fenomenologia de Merleau-Ponty. Em quase toda a História da Filosofia, a consciência é considerada como uma função puramente intelectual, em oposição ao corpo, através da qual o homem pode alcançar o…

– UGF Graduado em Filosofia e História – Unisal Graduando em Ciências Jurídicas – Univap OBS.: A FICHA CATALOGRÁFICA DEVE SER COLOCADA NO VERSO... 24109 Palavras97 Páginas Conclusao de curso resumo APROXIMADAMENTE 250 PALAVRAS. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo.…

f f < < < c c c ( ( c ( c c c r c c r c c c f c c c c r c c r r r r c< Capítulo l O problema da filosofia do direito ou de dizer a verdade do direito: um mergulho em questões recorrentes? Por que os filósofos se perguntam sobre o sentido de palavras tão comuns? (...) Por terem-no esquecido? (L. Wittgenstein, citado em Redpath, 1990: 82) O direito, diz o juiz com olhar de desprezo, Falando com clareza e grande severidade, O direito é o que eu já lhes disse…

Santa Cruz, em Junho de 2015. Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. AS CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS E PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO SEGUNDO JOHANN FRIEDRICH HERBART. O texto A TEORIA EDUCACIONAL NO OCIDENTE e entre modernidade pós-modernidade, discorre sobre algumas correntes filosóficas de alguns pensadores, entre eles Johan Friedrich Herbart, do qual iremos destacar alguns pontos que consideramos essenciais após algumas leituras sobre este filósofo. Johann Friedrich Herbart

própria língua uma literatura menor, capaz de escavar a linguagem e de fazê-la seguir por uma linha revolucionária sóbria? Como tornar-se o nômade e o imigrado e o cigano de sua própria língua? 1 Doutor em Sociologia, professor do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFC. Apresentação Expediente Sumário Resenhas Normas para Publicação SBS RESENHAS RESENHAS 5 Kafka diz: roubar a criança no berço, dançar na corda bamba. (...) Estar…

Resumo sobre a História da FilosofiaO SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRÉCIA ANTIGA Passagem do pensamento mítico-religioso ao pensamento filosófico científico, representando o surgimento da filosofia na Grécia antiga (séc. VI a.C.). Ruptura entre essas duas formas de pensamento como resultante de transformações na sociedade grega da época, que se seculariza, tornando-se importante a atividade comercial. O surgimento do pensamento filosófico-científico nas colônias gregas da Jônia é

HUMANO. ( Aurino José Góis – Mestre em Ciências Sociais e Doutorando em Geografia Humanística e Cultural. Pesquisa as religiões de matriz africana. Professor da Pucminas. Email: goisantos@yahoo.com.br) RESUMO: este artigo se propõe a refletir o tema do fenômeno religioso na perspectiva clássica do itinerário de conhecimento na filosofia, marcada pela passagem do mito ao logos e seu posterior desenvolvimento e enraizamento cultural, denominado de modernidade. Não se trata aqui de…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO José RogéRio Vitkowski FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO são Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana saRney MuRad Reitor da uEMa PRof. José augusto siLVa oLiVeiRa Vice-reitor da uEMa PRof. gustaVo PeReiRa da Costa Pró-reitor de administração PRof. José BeLLo saLgado neto Pró-reitor de Planejamento PRof. José goMes PeReiRa Pró-reitor de Graduação PRof. PoRfíRio Candanedo gueRRa Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação PRof. waLteR CanaLes sant’ana Pró-reitora de

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA SOCIEDADE DE RISCO: APORTES A PARTIR DA FILOSOFIA DA TÉCNICA Gabriela Mesa Casa (1) Reginaldo Pereira (2) Cristiane Zanini (3) Simone Bernardi (4) Rodrigo da Costa Vasconcellos (5) Silvana Winckler (6) (1) Graduanda em Direito pela Unochapecó. Pesquisadora bolsista do Núcleo de Iniciação Científica Tecnociência e Meio Ambiente. E-mail: gabibege@unochapeco.edu.br. (2) Doutorando em Direito pela UFSC. Professor do Curso de Direito da Unochapecó. Pesquisador