Resumo Filosofando Maria Lucia De Arruda Aranha

da Rocha Porto Alegre 2013 "Ninguém pode basear-se, hoje, na sua pretensão ao conhecimento, numa evidência indubitável ou num saber definitivamente verificado. Ninguém pode construir seu conhecimento sobre uma rocha de certeza.” (MORIN, 1980) RESUMO MORALES, Edi Kappel. Teoria da Causalidade: uma abordagem histórica. Monografia. Curso de Filosofia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. 2013. O presente trabalho monográfico, sobre a Teoria da Causalidade: uma…

A meu pai José e minha mãe Maria, que sempre estiveram ao meu lado e acreditaram no valor do aprendizado como o ponto modificador do ser. À Delegada de Polícia Vanessa de Oliveira Corbari e ao Ten Cel PM Luiz Ricardo Duarte, bons amigos e incentivadores ao estudo e à pesquisa, que abriram portas importantes na minha vida. Aos muitos anônimos que cruzaram meu caminho e também foi motivo deste estudo. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha querida mãe Maria Pereira…

FACULDADES DA INDÚSTRIA – CAMPUS FAMEC SABRINA MARIA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 5º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUNHO/2014 SABRINA MARIA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 5º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de estágio supervisionado do 5º período do curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Julia Cristina Bazani Banas da Faculdade da Indústria- Campus FAMEC. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS…

Altair A. Fávero, Filipe Ceppas, Pedro E. Gontijo, Sílvio Gallo & Walter O. Kohan O ENSINO DA FILOSOFIA NO BRASIL: UM MAPA DAS CONDIÇÕES ATUAIS* ALTAIR ALBERTO FÁVERO** FILIPE CEPPAS PEDRO ERGNALDO GONTIJO SÍLVIO GALLO WALTER OMAR KOHAN RESUMO: O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Não se…

| Disciplina: METODOLOGIA DE PESQUISA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Ementa: |A leitura, a interpretação e a análise crítica de textos. Processos de leitura: resumos, | |resenhas, fichamentos e relatórios.O conhecimento científico. O método científico. A | |pesquisa. Tipos de

representação de objetos reais, e é imediato, sensível e intuitivo; e o pensamento abstrato, que estabelece relações (não-perceptíveis), que cria os conceitos e as noções gerais e abstratas, é mediato (precisa da mediação da linguagem) e racional (ARANHA, 2003, p. 33). Primeiramente, é um equívoco acharmos que, ao pensar, limitaremos nossa condição de agir, de atuar. Estaremos, pois, nos posicionando e nos preparando para as ações. Em segundo lugar, pensar não é uma prerrogativa…

2013 pág. 63-93 UMA ANÁLISE CRÍTICA DO MÉTODO FENOMENOLÓGICO E A SUA RELAÇÃO COM AS “GEOGRAFIAS” HUMANISTAS A CRITICAL ANALYSIS OF THE PHENOMENOLOGICAL METHOD AND ITS RELATIONSHIP WITH THE HUMANISTIC "GEOGRAPHIES" Márcio Tadeu da SILVA1 Resumo: Contra a racionalidade exacerbada, o empirismo e o psicologismo, Husserl construiu sua fenomenologia como uma alternativa, como método e filosofia de rigor, onde buscou uma “volta às coisas mesmas”, procurando alcançar as essências…

conhecer, enquanto relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o mundo conhecido. Mas o conhecimento também se refere ao produto, ao resultado do conteúdo desse ato, ou seja, o saber adquirido e acumulado pelo homem” (ARANHA, 1993, p. 21) RESUMO OLIVEIRA, Andre Paraná de. Analise de Investimento, um instrumento de apoio aos administradores para que obtenham sucesso em suas tomada de decisões, 2006. 66f, Cascavel. Monografia (especialização em Administração…

a Deus, por ter me dado a oportunidade e forças para a realização de meus projetos e trazer ao meu caminho todas essas pessoas que mencionei anteriormente que fizeram e fazem toda a diferença em minha vida. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso tem por finalidade os estudos relativos aos poderes instrutórios do juiz e o princípio da imparcialidade. Objetivou-se a análise da iniciativa do magistrado na determinação da produção de provas,…

O CONCEITO DE JUSTIÇA PARA OS ANTIGOS: SOFISTAS, SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES* THE CONCEPT OF JUSTICE FOR THE ANCIENT PHILOSOPHERS: SOPHISTS, SOCRATES, PLATO AND ARISTOTLE Kendra Corrêa Barão RESUMO O trabalho visa fazer um aprofundamento temático na Filosofia do Direito na Grécia Antiga e poderá trazer elucidações sobre a problemática: Justiça, Lei, ética e natureza. Serão retomadas as reflexões dos filósofos: Sofistas, Platão e Aristóteles sobre o Direito Natural e…