AD2 2015

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas de Sociais – CCH UNIRIO/CEDERJ Segunda Avaliação a Distância (AD2)- 2015.1 EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenação: Profª Drª Tania Marta Costa Nhary PRAZO FINAL PARA POSTAGEM NO CORREIO e PARA ENTREGA NO POLO: 22/04/2015 Nome: ________________________________________________________________ Matrícula: ____________________ E-mail ___________________________________ Pólo: ____________________________________ Caro (a) aluno (a): . Para que você expresse seu crescimento técnico-pedagógico, gostaríamos de relembrar: 1. Leia atentamente a questão antes de respondê-la; 2. O tamanho do texto elaborado como resposta não é o foco principal da avaliação, mas a qualidade e a coerência da resposta dada; 3. Analise o enunciado da questão, 4. Procure responder com clareza de idéias, coesão e objetividade; 5. É importante escrever com letra legível e de acordo com as normas gramaticais; A resposta é feita em folha separada com o seu nome em cada folha utilizada. Logo, não se esqueça de assinar as folhas de resposta. Esta prova tem o valor total de 5 (cinco) pontos, distribuídos dentre as 1 questões que se encontram a seguir. Cada questão tem a sua pontuação correspondente logo após o enunciado. A nota da Atividade 2, (com o valor de cinco pontos), será acrescida a esta prova . Logo, o valor da AD2 e da Atividade 2 perfazem um total de 10 (dez) pontos, cuja soma será a nota do aluno lançada na AD2. BOA…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2014/ 1º SEMESTRE Aluno(a): ___________________________________________________________ Polo: ______________________________________ Matrícula ________________ Nota: _______________ …

EXPANSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERJ, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rozaly Ferreira Lopes1 Professor Orientador: Carlos Alberto Lidizia Soares, M.Sc.2 Resumo: Este artigo, apresentado ao Curso de Especialização em Administração Pública do ISAPE3 como requisito para a obtenção do Título de Especialista, relata as especificidades da implantação do Curso de Pedagogia na modalidade à distância, ministrado pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ na…

UNIRIO – CEDERJ – UAB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO: PIRAÍ DISCIPLINA: ESTÁGIO 1 NOME: VIVIANE DE AZEVEDO TEIXEIRA MATRÍCULA: 11116080290 ato1 Prazer em conhecer Meu nome é Viviane de Azevedo Teixeira, tenho 38 anos, sou casada, mãe de três filhos e sou professora da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro há 12 anos, atuando em turmas de Educação Infantil, ao 5° ano do Ensino Fundamental. Ingressei na Graduação do CEDERJ por saber da sua qualidade e também pela…

AULA Repertório musical: como classificar? 4 Meta da aula objetivos Apresentar a lógica de construção dos critérios de classificação do repertório musical baseada na teoria das representações sociais. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. identificar as categorias de repertórios musicais; 2. construir os seus critérios de classificação de repertório musical. Música e Educação | Repertório musical: como classificar? INTRODUÇÃO Quando…

didática, contextualizando as principais discussões do campo da didática. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. identificar diferentes perspectivas de estudo da didática; 2. caracterizar a dimensão humana, a técnica e a política do estudo da didática; 3. identificar pontos comuns no estudo do currículo e da didática. Currículo | Implicações entre a didática e o currículo INTRODUÇÃO Nesta aula, estudaremos brevemente a constituição dos estudos…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS Paief/Unirio/cederj RELATÓRIO 2 2012/1 EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Educação Infantil Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro…

histórico 5 Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Identificar as características dos cursos de formação docente no Brasil em diferentes épocas, relacionando tais características ao contexto social. objetivo AULA Pré-requisito A conclusão de todas as atividades do Módulo 1. Didática para Licenciatura | Formação docente: um breve histórico FORMAÇÃO DOCENTE: UM BREVE HISTÓRICO O contato do professor com o magistério está muito longe de começar em seu curso…

Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS Licenciatura em Pedagogia Paief/Unirio/Cederj/Uab INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE: MÉTODOS ATIVOS EM PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDELY VIANA DE ANDRADE SAQUAREMA 2011 Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS Licenciatura em Pedagogia Paief/Unirio/Cederj/Uab INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE: MÉTODOS…

, 5 de julho de 2013 RESUMO LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR (2013.1) - MÓDULO 1 MÓDULO 1: LEITOR, LITERATURA, FORMAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO AULAS: 1, 2, 3, 27, 28 + AC1 + MC1 AULA 1 - O QUE É, O QUE É... LEITURA? LEITOR? LITERATURA? Concepções de leitura: - Concepção reduzida de leitura: privilegia a decodificação dos símbolos gráficos, a compreensão das palavras e expressões e, consequentemente, seu sentido mais imediato. - Concepção ampliada de leitura: múltiplos sentidos no…