Unidade 4 Comunica e expressao anhembi

seus conhecimentos em prol da compreensão do texto. II- A leitura crítica ocorre somente nas resenhas, quando essa analisa os pontos positivos e negativos de uma obra. III- Todo texto dialoga com outro, ou seja, nenhuma produção é totalmente original, e a essa classificação em que um texto relembra outro chamamos de intertexto. IV- Tanto a leitura crítica quanto a inferencial possuem a mesma função: fazer com que o leitor consiga elaborar resenhas sobre qualquer assunto. V- O resumo não se finda apenas em textos escritos: tudo aquilo que vemos, ouvimos e somos capazes de recontar, valorizando os momentos mais relevantes, são resumos. Podemos considerar corretas as afirmações: Resposta Selecionada: c. II, IV e V Respostas: a. I, II e III b. I, III e V c. II, IV e V d. II, III e V e. I, III e IV Feedback da resposta: As afirmações corretas são: I - a leitura inferencial é um processo que o leitor utiliza levantando conhecimentos de mundo em busca de uma melhor compreensão, III - trata a intertextualidade como elemento universal entre os textos e V - todos nós fazemos resumos de situações que vemos, vivemos e de tudo que nos circunda, não necessariamente textos escritos. Todas as vezes que recontamos algo levando em consideração os acontecimentos pertinentes, estamos automaticamente fazendo resumos. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Leia o trecho da resenha abaixo: Comovente o livro “O Menino do Pijama Listrado“, de John Boyne. Ele…

elaboração de um resumo, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: b. O resumo possui por utilidade agrupar informações que sejam pertinentes para a compreensão do texto. Não se trata apenas da redução de quantidade de palavras do texto original, mas da captação das ideias mais importantes. Na tirinha, o conceito de resumo está inadequado. Respostas: a. Um resumo tem por principal finalidade avaliar a competência do leitor. Os resumos são gêneros exigidos somente nas escolas,…

curso de administração, por exemplo: Resumos (livros e artigos científicos) Fichamento (livros e artigos diversos) Resenha (livros e artigos científicos) Relatórios (estágios e TCC.) A SEQUÊNCIA DIDÁTICA: RESUMO: gênero que tem como objetivo descrever de forma sintética o texto de outro, daí a necessidade de sempre mencionar a fonte que está sendo resumida:  o autor fala, segundo o autor, o texto aborda, o texto trás, conforme SILVA (sempre pelo sobrenome do autor do texto) …

leitura é proveitosa. De acordo com o texto, estão corretas as afirmativas: a. I, II e IV. b. II e IV. c. II, III e IV. d. I, III e IV, e. I, II e III. 0,25 pontos PERGUNTA 2 1. Leia as afirmações: I- A leitura inferencial é um processo que faz com que o leitor mobilize seus conhecimentos em prol da compreensão do texto. II- A leitura crítica ocorre somente nas resenhas, quando essa analisa os pontos positivos e negativos de uma obra. III- Todo texto dialoga com…

10/05/2015 Revisar envio do teste: Atividade 4 – LET01021 ­ ... Minha área H FAQ Tutoriais Comunidade JOAO SILVA 7 Atendimento Atividades N1 Revisar envio do teste: Atividade 4 Revisar envio do teste: Atividade 4 Usuário JOAO LUIZ RIBEIRO DA CRUZ SILVA Curso LET01021 ­ COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) ­ 201510.00445 Teste Atividade 4 Iniciado 12/04/15 18:46 Enviado 10/05/15 22:57 Data do vencimento 24/05/15 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em…

que faz com que o leitor mobilize seus conhecimentos em prol da compreensão do texto. II- A leitura crítica ocorre somente nas resenhas, quando essa analisa os pontos positivos e negativos de uma obra. III- Todo texto dialoga com outro, ou seja, nenhuma produção é totalmente original, e a essa classificação em que um texto relembra outro chamamos de intertexto. IV- Tanto a leitura crítica quanto a inferencial possuem a mesma função: fazer com que o leitor consiga elaborar resenhas sobre…

PERGUNTA 1 1. Com base nos estudos vistos na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica, pois: a. Propicia um entendimento sobre o autor de cada intertexto presente no texto lido, trazendo informações importantes sobre seu momento de produção. b. Aproxima o leitor do autor, oferecendo ao segundo a oportunidade de obter mais conhecimentos sobre o leitor e seus interesses. c. Possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura…

Processo de associação de informações em que o interlocutor coloca em prática durante e após a leitura de um texto. Feedback da resposta: A inferência é um processo que o leitor realiza durante e após a leitura, o sentido que se dá a para compreender a “materialidade” textual. Nesse momento há a construção de sentido realizada pelo leitor. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos A importância do resumo, ao se fazer uma leitura, está ligada à: Resposta Selecionada: e. Coletar informações…

PERGUNTA 1 1. Observe a tirinha: Sobre o conceito de elaboração de um resumo, podemos afirmar que: a. Os resumos são cabíveis somente em texto escritos e relatórios. Como na tira, é um gênero completamente desnecessário nas narrativas ouem momentos em que precisamos simplificar um acontecimento, pois o resumo depende diretamente da competência leitora avançada do interlocutor. b. Um resumo tem por principal finalidade avaliar a competência do leitor. Os resumos são gêneros exigidos…

seus, ou seja, o intertexto é totalmente subjetivo. b. A música de Chico Buarque não possui intertextos por ser uma canção de sua própria autoria, portanto não é possível localizar outros textos dentro desse. c. Crenças folclóricas oriundas de pensamentos caipiras como: “quem semeia vento colhe tempestade”, “pense duas vezes antes de agir”, “quem espera sempre alcança”. d. Há ideologias religiosas presentes na música e, por isso, não se pode localizar exatamente o tipo de…