Resumo Do Texto Observando O Familiar

ATIVIDADE 4 Leia o texto “Letrar é mais que alfabetizar”, de Magda soares, que está na brochura (p.71) e, em seguida, responda às questões abaixo. 1. O que significa dizer que letrar é mais que do que alfabetizar, segundo Magda Soares? A alfabetização e o letramento caminham juntos, lado a lado, como as duas faces de uma mesma moeda, ou seja, são divergentes, porém ambas se complementam. Diante das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e…

RESUMO A educação é considerada a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade. Segundo o Referencial Curricular Nacional, a prática da educação deve propiciar aos alunos condições de: desenvolver uma imagem positiva de si, descobrir e conhecer seu próprio corpo, estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, etc. A avaliação representa uma síntese de suas diversas funções: diagnosticar,…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE TURISMO Matriz Teórica Disciplina: Antropologia Aplicada ao Turismo Professora: Helena Doris de A. Barbosa Quaresma Aluno: Flavio Henrique Souza Lobato Matricula: 12130001401 Identificação do Texto (ABNT) SANTOS, R. J. Antropologia para quem não vai ser antropólogo. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2005. p. 22 – 53. Levantar o contexto histórico e cultural da evolução da Antropologia, a fim de se tentar facilitar o entendimento do…

FINALIDADE DE CRIAR O HÁBITO DE PLANEJAR OS TEXTOS ANTES DE REDIGI-LOS. | O QUE FAZER ANTES DE ESCREVER NOSSOS TEXTOS? Redigir bem um texto é uma atividade que depende de uma série de quesitos tais como: leitura contínua de outros textos, habilidade para propor discussões sobre o que lemos e/ou vivenciamos no mundo, um necessário cuidado com as normas da língua culta, entre tantos outros. Entretanto, antes mesmo de passarmos para a redação de um texto – seja ele de qualquer…

----------------------------------------------------------------------------------- 05 TÉNICAS DE ESTUDO -------------------------------------------------------------------- 06 * Pesquisa ------------------------------------------------------------------------------- 06 * Resumo -------------------------------------------------------------------------------- 06 * Distribuição de tarefas-------------------------------------------------------------- 06 * Anotações e…

RESUMO Essa pesquisa terá como objetivo informar sobre a Biografia de Galileu Galilei (1564-1642) Grande Físico, Matemático, Astrônomo e filósofo italiano, Galileu Galilei revolucionou a Física ao pôr em discussão muitas ideias do filósofo Aristóteles. Seus experimentos em mecânica estabeleceram parte dos conceitos de inércia, e de que a aceleração de corpos em queda livre não depende de seu peso, que foram mais tarde incorporados às leis do movimento de Newton. Galilei foi…

DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA LUIS MÁRCIA ARAÚJO-RA3345567102/TABOÃO MÁRCIAGALDINO-RA3322527517/TABOÃO MARIZE SIQUEIRA-RA3343562761/TABOÃO MARTA SPINELLI-RA2329409246/TABOÃO PEDAGOGIA 2011 Resumo Toda a participação na infância irá resultar em rostos, sejam eles bons ou não, dedicados ou desastrosos, cabendo aos que acompanham este ciclo a devida atenção e responsabilidade que vai desde a família, à escola, aos educadores, a…

SUMÁRIO 1. RESUMO--------------------------------------------------------------------------04 2. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------04-05 3. DESENVOLVIMENTO----------------------------------------------------05-08 4. CONCLUSÃO--------------------------------------------------------------------09 5. REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------10 RESUMO - O…

A Produtividade como Instrumento de Resultados e Qualidade de Vida Magda Cristina da Silva Maezuka ¹ Resumo Este artigo tem como objetivo prestar consultoria a empresa siderúrgica Dobrabem, no setor de produção a qual observamos a forma como o gestor incentiva a produtividade dos seus funcionários, levando em consideração o que foi proposto pelo estudo de caso da empresa e o que autores escreveram sobre o assunto. Espera-se com este trabalho demonstrar o que a…

uma concepção de ensino de língua que considera a diversidade de gêneros discursivos, que circulam socialmente, como objetos de ensino. Seu objetivo é oferecer subsídios a um ensino que permita aos estudantes o uso eficaz da leitura e produção de textos e dos benefícios decorrentes dessas práticas, como a diminuição do fracasso escolar e a possibilidade efetiva do exercício da cidadania. Assim, o trabalho com gêneros textuais é uma excelente possibilidade de se lidar com a língua em…