Resumo Do Texto Filosofia Da Caixa Preta

composição. A premissa básica da Psicologia da Gestalt é que a natureza humana é organizada em partes ou todos, que é vivenciado pelo indivíduo nestes termos, e que só pode ser entendida como uma função das partes ou todos dos quais é feita. 3. Resumo A GESTALT – Geralmente define-se a Gestalt como Psicologia da forma do Todo. A Gestalt afirma não se pode ter conhecimento do TODO através das partes, e sim das partes através do TODO. “O Todo é diferente da soma de suas partes”. A…

JORNALÍSTICAS Profª Drª Messiluce Hansen Lead (lide) a Pirâmide invertida • Os conceitos de Lide e Sublide foram introduzidos no Brasil por Pompeu de Souza na década de 1950. • O lead (ou lide) é o relato sintético do acontecimento logo no começo do texto, respondendo às perguntas básicas do leitor: o quê, quem, como, onde, quando e por quê. (lide básico) • Na televisão o lead também é chamado de “cabeça” da matéria. • Jõao de Deus apresenta um modelo estendido de lide com…

4.1. formato, 5 4.2. margens, 5 4.3. espaço entre linhas, 5 4.4. indicativo e seção, 6 4.5. paginação, 6 4.6. capa, 6 4.7. folha de rosto, 6 4.8. folha de aprovação, 6 4.9. dedicatória, 7 4.10. agradecimentos, 7 4.11. epígrafe, 7 4.12. resumo, 7 4.13. lista de ilustrações e tabelas, 7 4.14. lista de Abreviaturas, siglas e símbolos, 7 4.15. sumário, 7 4.16. siglas, 8 4.17. figuras, 8 4.18. tabelas, 8 5. Referências, 8 5.1. com apenas um autor, 8 5.2. com até três…

Redação Prof.: Maria Tereza REDAÇÃO CESGRANRIO INFORMAÇÕES GERAIS 1. Texto em prosa, dissertativo-argumentativo; 2. A seleção será feita através da aplicação de provas objetivas (1ª Fase) e prova de redação (2ª Fase), ambas de caráter eliminatório e classificatório. 3. 2ª Fase - prova de redação - A redação valerá 40,0 pontos. Será eliminado o candidato que obtiver aproveitamento inferior a 50% (cinquenta por cento) do total da pontuação da prova de redação em que se avaliará…

...................................................... 29 4.1.9 Epígrafe ........................................................................................................... 30 4.1.10 Resumo na Língua Portuguesa ................................................................... 31 4.1.11 Resumo em Língua Estrangeira .................................................................. 31 4.1.12 Listas Diversas .............................................................................

técnicas de gestão, métodos e processos inovadores, novas tecnologias e metodologias alternativas; VII. Atenuar o impacto da passagem da vida de estudante para a vida profissional, abrindo ao estagiário mais oportunidade de conhecimento da filosofia, diretrizes, organização e funcionamento das organizações e da comunidade; VIII. Possibilitar o processo de atualização dos conteúdos disciplinares, permitindo adequar aqueles de caráter profissionalizantes às constantes…

. 13 Zoom e ferramentas de visualização.................................................................. 13 BrOffice.org – Trabalhar com Caixa de Texto.................................................... 14 Inserir Caixa de Texto...................................................................................... 14 Aplicar efeito no texto da Caixa de Texto.............................................................14 BrOffice.org – Trabalhar com Formas........................................

INTERNA 17 4.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 17 4.1.1 Folha de rosto 17 4.1.2 Folha de aprovação 18 4.1.3 Dedicatória 19 4.1.4 Agradecimentos 20 4.1.5 Epígrafe 21 4.1.6 Resumo na língua vernácula 22 4.1.7 Resumo na língua estrangeira 23 Guia de normalização para a comunidade acadêmica do IFRN 4.1.8 Lista de ilustrações 24 4.1.9 Lista de tabelas 25 4.1.10 Lista de abreviaturas e siglas 26…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS (Material provisório) ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS MOGI DAS CRUZES - SP 2012 APRESENTAÇÃO O resumo de obras, resenhas dos mais diversos textos, atividades de final de semestre, são algumas das solicitações feitas pelos professores aos alunos de curso superior. Entretanto, ao apresentar este manual não se propõe a indicar qual conteúdo deve ter uma monografia, um…

agradecimentos............................................................................... 19 Fig.9 Modelo de epigráfe............................................................................................ 20 Fig.10 Modelo de resumo............................................................................................. 21 Fig.11 Modelo de sumário............................................................................................ 22…