Resumo Do Texto Enfoque Fenomenológico Da Personalidade D

............ 79 Transdisciplinaridade e o belo ..............................................111 A prática da transdisciplinaridade ....................................... 129 Termo de Apreciação do 1º Encontro Catalisador ............... 143 Resumo do projeto: A Evolução Transdisciplinar na Educação .............................................................................. 147 Lista dos participantes: coordenadores, conselheiros, formadores ...........................................

.............................................................................................................................. 350 10 Introdução Enfim, o trabalho de pesquisa está pronto e enfrento o desafio de, a posteriori, escrever um texto que possibilite ao leitor conhecer as análises aqui presentes .O resultado da pesquisa vai na forma de minha tese para concurso de livre-docência na Faculdade de Educação da Unicamp. O concurso poderia ter sido feito há alguns anos, com base no

................................................................................................................................... 346 10 Introdução Enfim, o trabalho de pesquisa está pronto e enfrento o desafio de, a posteriori, escrever um texto que possibilite ao leitor conhecer as análises aqui presentes .O resultado da pesquisa vai na forma de minha tese para concurso de livre-docência na Faculdade de Educação da Unicamp. O concurso poderia ter sido feito há alguns anos, com…

e amizade. A Clovis Brigenthi, pela cooperação e companhia nas visitas às comunidades Guarani e acesso a informações. Aos Guarani, pela amigável receptividade. A Deus, por poder compartilhar esta preciosa experiência com todos vocês. 5 SUMÁRIO RESUMO...................................................................................................................................7…

ensinado o gosto pela leitura, à minha mãe por ter me ensinado o gosto pelas artes e à minha irmã por ter me ensinado a ter um espírito prático. Agradeço também a todos que colaboraram direta ou indiretamente para a realização deste trabalho. ix Resumo Este trabalho tem como objetivo o estudo das articulações do volume que Camargo realizou ao longo de sua obra. Com base em uma afirmação do artista sobre seu próprio trabalho, nós iremos decodificar a linguagem abstrata de Sérgio,…

estiveram comigo no início dessa caminhada, contribuindo na construção e no aperfeiçoamento do projeto que, à época, esboçava desenvolver. E, finalmente, à Universidade de Brasília (UNB) e ao Doutorado em Educação, pela oportunidade. SUMÁRIO Resumo Abstract Listas Apresentação INTRODUÇÃO 018 1 As questões 019 2 Hipótese diretriz 024 3 Objetivos 024 4 Justificativa para o estudo 024 5 Delimitação do objeto de estudo empírico 025 …

tentaciones, melancolías? Porque no puedo apuntarme una lengua, Ni tumbar una casa Ni enterrar una melancolía.” Gustavo Pérez Firmat 7 RESUMO O objetivo deste trabalho é retratar o estudo sobre a representação do pensamento cubano atual acerca da coexistência entre cultura e política, no contexto das relações entre Cuba e exílio, sob o enfoque discursivo da revista Encuentro de la Cultura Cubana, e de que maneira sua narrativa influi na história presente. Compreender o…

histórico-filosófico, o primeiro sistemático em língua italiana (a tradução, sem o comentário, foi editada na coleção ”I Classici del Pensiero”, Rusconi, Milão 1978, 19893). Além disso, coordenou a primeira tradução do Trattato sul Cosmo per Alessandro, com texto grego, monografia introdutória e comentário histórico-filosófico (Loffredo, Nápoles 1974), sugerindo, com base em novos argumentos e documentos, a hipótese de trabalho de que a obra possa pertencer a Aristóteles, ou ao primeiro…

CONHECIMENTO NA VIDA COTIDIANA 1. A realidade da vida cotidiana A vida cotidiana se manifesta como uma realidade interpretada pelos indivíduos, por meio do comportamento subjetivamente significativo para os membros da sociedade. Utiliza-se o método fenomenológico, um método descritivo, empírico e científico, que permite apreender a consciência dos indivíduos, portanto os elementos de uma realidade subjetiva interior, expressos na vida cotidiana. A vida cotidiana é a “suprema…

CONHECIMENTO NA VIDA COTIDIANA 1. A realidade da vida cotidiana A vida cotidiana se manifesta como uma realidade interpretada pelos indivíduos, por meio do comportamento subjetivamente significativo para os membros da sociedade. Utiliza-se o método fenomenológico, um método descritivo, empírico e científico, que permite apreender a consciência dos indivíduos, portanto os elementos de uma realidade subjetiva interior, expressos na vida cotidiana. A vida cotidiana é a “suprema…