Resumo Do Texto Em Busca Das Origens Desenvolvimentais Do

dominar a área. Portanto, o nosso interesse está na seqüência progressiva das idéias formuladas para definir o objeto, os métodos e os objetivos da psicologia. ud Cada uma das escolas de pensamento psicológico é discutida como um movimento que tem origem em seu contexto histórico, e não como uma entidade independente ou isolada. As a forças contextuais, consideradas pelos historiadores contemporâneos a “nova” história, in cluem não apenas o espírito intelectual da época (o Zeitgeist)…

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de exclusiva e inteira responsabilidade dos autores, não exprimindo, necessariamente, o ponto de vista do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada ou da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República. É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas. Folha de Rosto e Pré Textuais - Dialogos 7_NOVO.indd 4 9/20/2011 9:04:58 AM SUMÁRIO…

100 CAPITULO 5 O Estruturalismo 103 Introdução 103 Edward Bradford Titchener (1867-1927)104 A Vida de Titchener 104 O Sistema de Psicologia de Titchener 107 O Método de Estudo: Introspecção 108 Os Elementos da Consciência 110 Reprodução de Texto Original sobre o Estruturalismo: Trecho de A Text-Book ofPsychology, de E. B. Titchener 112 O Destino do Estruturalismo 119 Críticas ao Estruturalismo 119 Contribuições do Estruturalismo 121 Sugestões de Leitura 122 CAPÍTULO 6 O…

carisma de personalidades fora do comum. Os subordinados obedecem à autoridade dos líderes carismáticos porque acreditam na sua força e admiram a sua abnegação, devoção a arrebatamento pessoal. Autoridade racional – Designa um tipo de autoridade que tem origem na crença da legitimidade das leis, das regras e dos regulamentos. Esta autoridade vai buscar a sua legitimidade ao carácter prescritivo e normativo das leis. Tanto os superiores como os subordinados optam por cumprir as leis, as…

valiosos comentários. - À Rita Macedo pelas suas contribuições críticas que ajudaram a enriquecer todo o processo de construção do conhecimento. - Ao Baz que surripiou tempo ao seu lazer para me ajudar na tradução para inglês e melhoramento dos textos publicados durante o período de execução desta tese. - A todas as pessoas que directa ou indirectamente participaram nesta investigação. Um especial agradecimento aos meus alunos que aceitaram participar no estudo, fundamentais…

sujeito 120 4.3. O modelo andragógico da aprendizagem dos adultos 125 4.4. A conscientização 130 4.5. A reflexividade e a perspectiva individual de sentido 134 . Conclusão 143 Capítulo 5 – A Aprendizagem Experiencial: origens e conceitos .Introdução 147 5.1. O conceito de experiência 147 5.2. O papel da experiência na aprendizagem dos adultos 155 5.3. Aprendizagem Experiencial / Formação Experiencial 166 5.4. Aprendizagem…

Centro de Formação do Agrupamento de Escolas, à sua Direção, a todos os colaboradores e professores cujos contributos tornaram possível o estudo empírico deste trabalho. À minha família que me apoia e ajuda sempre que preciso. Obrigada. iii iv RESUMO FORMAÇÃO DOCENTE E CIDADANIA: POLÍTICAS, DINÂMICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE Este trabalho centra-se no estudo da formação contínua de professores, tendo como principais objetivos: a) contribuir para a compreensão da problemática…