Resumo Do Texto Da Educacao Nao Formal E Cultura Politica

TEORIA DA EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DE ADORNO Augusto Zidargo, Danilo de Sá Barreto Pereira, Eliana Nogueira, Thais Paixão e Sérgio de Oliveira Leite1 Resumo Este artigo analisa a partir da teoria do filósofo alemão Theodor W. Adorno, a questão da emancipação no processo educacional. A educação deve, ao mesmo tempo, evitar o que ele chama de “barbárie” e buscar a emancipação da pessoa. Entende-se, por barbárie, o impulso de destruição que o homem traz consigo. Esse impulso manifesta-se nas

CURRÍCULO: ESCOLA, SOCIEDADE E MULTICULTURALISMO BEZERRA, Silvaleno Michel1 SILVA, Pedro Kiarelly da2 CALDAS, Iandra Fernandes Pereira3 RESUMO: O presente artigo intitulado currículo: escola, sociedade e multiculturalismo, trazem conceitos e questões vivenciadas no contexto educacional, tendo como objetivo fazer uma análise em relação à importância do currículo no desenvolvimento do aluno, bem como aprofundar nas metodologias que o mesmo traz para a construção da identidade…

ALFABETIZAR LETRANDO: DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA ALFABETIZADORA Georgyanna Andréa Silva Morais ¹ RESUMO O presente artigo é parte integrante das discussões empreendidas na pesquisa do Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí, cujas reflexões revelam os desafios da prática pedagógica alfabetizadora para alfabetizar letrando, com base na realidade educacional do município de Caxias-MA. Neste estudo, discutimos as implicações decorrentes da alfabetização na perspectiva do

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Atualmente as palavras de ordem são aprendizagens significativas, mudança conceitual e construtivismo. Um bom ensino deve ser construtivista, promover a mudança conceitual e facilitar a aprendizagem significativa. O trabalho didático-metodológico na Educaçao Infantil deverá, assim, propiciar ao aluno a construção de seu conhecimento e o desenvolvimento de habilidades que o levem a ampliar sua capacidade de…

História da Educação – Período Primitivo Resumo: Não existia educação na forma de escolas; Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. A evolução do hominídeo para o homem apresenta as seguintes fases: Australopithecus (de 5 milhões a 1 milhão de anos atrás), caçador, que lasca a pedra, constrói abrigos; Pitecanthropus (de 2 milhões a 200 mil…

dos tempos.Assim foi com os povos antigos e será com as futuras gerações. Ensinar uma língua estrangeira não é uma tarefa fácil é um trabalho árduo,que requer do professor muita dedicação e motivação. Além de estar sempre se aperfeiçoando seus conhecimentos,deverá também buscar novas técnicas e métodos diferentes para um melhor aproveitamento das aulas e assimilação dos conteúdos não se esquecendo de conscientizá-los da importância que tem o aprendizado de uma língua estrangeira…

PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO MARIA DA CONCEIÇÃO SOUZA DA SILVA MEMORIAL Benjamin Constant- AM 2014 Maria da Conceição Souza da Silva MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Trabalho cientifico apresentado ao Curso Profuncionário, pelo aluna Maria da Conceição Souza da Silva, para obtenção do título de técnico, cumprindo assim…

Resumo de Direitos Humanos Direitos Humanos é o estudo integrado dos direitos individuais, sociais, econômicos e políticos fundamentais. Os termos direitos humanos e direitos fundamentais são utilizados como sinônimos. Os direitos humanos apresentam dois aspectos: um formal e um material Direito Formal são todos os direitos ou garantias nomeados e especificados Constitucionalmente, Direitos fundamentais, variam conforme a cultura de um povo, a modalidade do Estado, a espécie de…

Interpretação e produção de textos Estratégias de leitura Estratégias são procedimentos que abrangem os objetivos da leitura, o planejamento das ações para atingir os objetivos. As estratégias são usadas de forma consciente (estratégias metacognitivas) ou de forma inconsciente (estratégia cognitiva). As estratégias metacognitivas são operações realizadas com algum objetivo em mente. Os leitores são capazes de dizer o que não entendem sobre o texto e para que estão lendo o texto. As…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II GRUPO MEL – MÍDIA/MEMÓRIA, EDUCAÇÃO E LAZER ANA PAULA CONCEIÇÃO OLIVEIRA MOVIMENTO HIP HOP: EDUCAÇÃO EM QUATRO ELEMENTOS SALVADOR 2007 2 ANA PAULA CONCEIÇÃO OLIVEIRA MOVIMENTO HIP HOP: EDUCAÇÃO EM QUATRO ELEMENTOS Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia. Orientador: Prof. Dr. Augusto César Rios Leiro SALVADOR 2007…