Resumo Do Texto A Natureza Da Filosofia E Seu Ensino

Origem e Evolução da Psicologia da Educação * Crença racional e na argumentação de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente como conseqüência da utilização correta dos conhecimentos psicológicos . A historia da psicologia da educação centra-se quase que exclusivamente no mundo anglo saxônico nos EUA e limita-se ao período que vai desde o nascimento da psicologia cientifica (ultima década do sec.XIX1890) até os anos posteriores a segunda guerra mundial (dec.50) . A…

Atividade de Portfólio: aula 01 Elabore um resumo esquemático do texto Sociolinguística (CAMACHO, 2001). Orientação: 1) O resumo esquemático deve ser redigido em APENAS uma página. 2) Deve conter em CAIXA ALTA os tópicos do texto fonte a ser resumido: Exemplo: 1. O QUE É SOCIOLINGUÍSTICA? 2. A VARIAÇÃO E SUAS CAUSAS SOCIAIS 3. POR QUE NÃO IGNORAR A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA? 4. POR QUE SE IGNOROU A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 5. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA 6.…

SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 VILSON JOSÉ SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano, como parte dos requisitos para a obtenção do Certificado de Curso de Pós Graduação em Psicopedaggia Orientadora: Profª Ms. Juliana da Rocha Picado SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 AUTOR: VILSON JOSÉ SCARIOTTO TÍTULO: “A importância da filosofia para educação” …

(LED1691) – LÍNGUA PORTUGUESA: pratica educativa pedagógica 14/08/2010 RESUMO A proposta maior, que nos move para este trabalho, é repensar, funcionalmente, o ensino da Língua Portuguesa. Nossa analise parte do ponto de que o aluno não tem interesse de ler na escola os gêneros textuais ainda mais se for gênero literário. O aluno está cansado de ser um leitor passivo. Palavras – chaves: Leitura; Escrita; Fala; Ensino. 1 INTRODUÇÃO O objetivo, aqui pretendido, é de demonstrar…

formulação de conceitos como FALSO, VERDADEIRO, FATO, CRENÇA, OBJETIVO, SUBJETIVO. Afinal, como separar o "joio do trigo" no turbilhão de informação que recebemos diariamente? Estamos assim dando os primeiros passos para alfabetização científica e a filosofia da ciência. 1.) Desde 1947, segundo dizem, OVNIS tem sido avistados sobre a Terra, inclusive com relatos de seqüestros, ou seja, abdução. Você acredita que seres extraterrestres estejam nos visitando? A. ( )sim B. ( )não C. (…

I 1 ORIGEM DA FILOSOFIA A palavra “Filosofia” A palavra filosofia é grega. É composta de duas outras: philo e sophia. Philo quer dizer “aquele ou aquela que tem um sentimento amigável”, pois deriva de philia, que significa “amizade e amor fraterno”. Sophia quer dizer “sabedoria” e dela vem a palavra sophós, “sábio”. Filosofia significa, portanto, “amizade pela sabedoria” ou “amor e respeito pelo saber”, é filósofo,” o que ama ser sábio” ou “tem amizade pelo saber”. Atribui-se…

CURSOS ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIA CONTÁBEIS E ECONÔMIA DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA ENTRE O PLÁGIO E A AUTORIA: QUAL O PAPEL DA UNIVERSIDADE? Porto Alegre, 04 de junho de 2013. TEXTO – ENTRE O PLÁGIO E A AUTORIA: QUAL O PAPEL DA UNIVERSIDADE? Resumo Em um tempo em que cada vez mais as pessoas possuem um acumulo de obrigações às vezes é necessário encontrar formas de fazê-las o mais rápido possível, para cumprir seu…

liberais, era filosófica, retórica e matemática. Ensinava-se pouco e havia um professor para todas as matérias. A formação era liberal. Na prática, no entanto, as artes liberais assumiam frequentemente mais importância dentro das universidades do que o ensino profissional, propiciando um desenvolvimento cultural e intelectual no interior das universidades que nem sempre se acomodava com facilidade à verdade religiosa, que era o fundamento legitimador da coexistência entre as…

UNIVERSIDADE NILTON LINS DANILO LIRA GLEICY KELLY SOUZA RAYANNE JEAN DOS SANTOS TEXTO 13 AS MODALIDADES DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Manaus - AM 2015 DANILO LIRA GLEICY KELLY SOUZA RAYANNE JEAN DOS SANTOS TEXTO 13 AS MODALIDADES DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Trabalho apresentado a professora Gilcássia Figueiredo Gomes, como parte da exigência para a nota da disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico. Manaus - AM 2015 AS MODALIDADES

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…