Resumo Do Sujeito Da Comunicação Sujeito Em Comunicação

1. Resumo 2. Os conceitos de arte e educação 3. O pensament(o)ação artístico 4. Implicações pedagógicas do pensament(o)ação artístico 5. Considerações finais 6. Referências bibliográficas RESUMO A alocução busca problematizar os conceitos de Arte e Educação discutindo a dimensão cognitiva da atividade criadora artístico-estética; expõe a especificidade do modo de pensamento não-verbal característico do conhecimento artístico na perspectiva da Psicologia Sócio-Histórica e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTANCIA DEPARTAMENTO DE LINGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marilia Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira TRABALHO PARCIAL- TP 1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capitulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. Inclusão e Surdes: O difícil caminho até aqui A compreensão do capitulo nos leva a entender toda a trajetória do…

next_slideshow=1 Fotografia de moda e o desejo do consumidor http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2006/resumos/R0628-1.pdf http://siaibib01.univali.br/pdf/Vinicius%20de%20Oliveira2012.pdf http://pt.slideshare.net/TammiVoshida/fotografia-de-moda?related=2 Fotografia de moda e o desejo do consumidor Júlia Rebelo Tontini – julia.rebelotontini@gmail.com Resumo A fotografia publicitária tem como objetivo persuadir e seduzir, prendendo a…

1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capitulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. Uma das grandes lutas da modernidade condiz com a perspectiva para uma educação inclusiva para todos, que se relaciona a manifestações em nível internacional para a realização nos espaços escolares de uma inclusão total dos alunos. “Sob a perspectiva da inclusão, passou-se a defender um único sistema educacional para todos os alunos, tivessem eles ou não alguma

Cesar de Freitas – 31.03.2014 Disciplina: Português para Comunicação Curso de Comunicação Social Ato de Linguagem e Modos de Organização do Discurso Proposta Teórica de Patrick Charaudeau Parte I – Ato de Linguagem Patrick Charaudeu, teórico francês, é especialista em análise do discurso a partir da abordagem semiolinguística. É reconhecido como um dos grandes influenciadores na evolução do pensamento acerca do processo de comunicação, pois o vê não mais de forma linear,…

SURDOS E CEGOS: COMUNICAÇÃO MEDIADA PELA TECNOLOGIA Andréa Poletto Sonza: Informata, Especialista em Psicopedagogia (UNISUL – SC), Mestranda em Educação (UFRGS), Professora da Rede Federal de Ensino – CEFET (Centro Federal de Educação Tecnológica) de Bento Gonçalves. Rua Assis Brasil, 240/602 – Cep: 95700-000 - Bento Gonçalves - RS - Brasil (anjjo@terra.com.br). Cristiane de Barros Castilho Loureiro: Fonoaudióloga, Especialista em Audiologia (IMEC-RS), Mestranda em…

FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA – INOVE RESUMO TEXTO: “LEITURA E CONDIÇÃO DO LEITOR” CURITIBA 2014 RESUMO TEXTO: “LEITURA E CONDIÇÃO DO LEITOR” Trabalho acadêmico apresentado como requisito à obtenção de nota parcial da Disciplina de Análise do Discurso, Curso de Letras: Português e Inglês, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba - Inove. Prof.ª: CURITIBA 2014 Para

Educação e Mudança. 5º ed. São Paulo: Paz e Terra. RESUMO A Educação e o Processo de Mudança Social, inicia-se com uma reflexão filosófica antropológica sobre o conceito de educação imbricado à questão da mudança. O Homem como um ser inacabado e sujeito de sua própria educação, um ser em constante busca por perfeição, busca permanente em si mesmo e em comunhão com os outros. O homem não é uma ilha. É comunicação. Logo há uma estreita relação entre…

TRABALHOS RECEBIDOS TIPO DE TRABALHO: Comunicação Oral RESUMO: O presente trabalho, gerado a partir de uma pesquisa sobre o modernismo paraense, com ênfase no poeta Bruno de Menezes, constitui o primeiro capítulo referente ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) direcionado ao curso de licenciatura plena em língua portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), tem por objetivo discutir a respeito da literatura brasileira de expressão amazônica e sua primeira geração…

elaborarmos um bom resumo, devemos está atentos a algumas questões: 1. Faça uma primeira leitura atenciosa do texto, a fim de saber o assunto geral dele; 2. Depois, leia o texto por parágrafos, sublinhando as palavras chaves e identificando as principais ideias; 3. Logo após, faça o resumo do texto; 4. Releia o seu texto à medida que for escrevendo para verificar se as ideias estão claras e sequenciais, ou seja, coerentes e coesas. 5. Ao final, faça um resumo geral deste primeiro…