Resumo Do Sujeito Da Comunicação Sujeito Em Comunicação

EDUCAÇÃO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ELIANA CRIPPA A SEXUALIDADE DO SURDO, ENQUANTO SUJEITO DIFERENTE E O QUE SE PODE ENCONTRAR NA LITERATURA SOBRE O ASSUNTO. SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ELIANA CRIPPA A SEXUALIDADE DO SURDO, ENQUANTO SUJEITO DIFERENTE E O QUE SE PODE ENCONTRAR NA LITERATURA SOBRE O ASSUNTO. Trabalho de Conclusão…

RESUMO PAES, M.R. Cuidado de enfermagem ao paciente com comorbidade clínicopsiquiátrica no pronto atendimento de um hospital geral. 144fls. (Dissertação) Mestrado em Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Universidade Federal do Paraná, 2009. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com método exploratório, desenvolvida no período de 2008 a 2009 no Pronto Atendimento Adulto de um hospital universitário de grande porte na cidade de Curitiba – Paraná. Teve como questão norteadora:

.......................................................... 4 2. Definições .......................................................................................................... 5 2.1. Sujeito Ativo e Competência .................................................................... 6 2.2. Sujeito Passivo .......................................................................................... 6 2.3. Fato Gerador ........................................................................

Resumo do texto: "A Teoria de Vygotsky" de Paulo Ricardo da Silva Rosa, Departamento de Física, UFMS RESUMO O teórico marxista Lev Semenovich Vygotsky, nascido Orsha, na Rússia, em 1896, e falecido com 38 anos, estudou Direito, História e Filosofia e teve, em suas ideias, uma forte influência do momento político de sua época, que vivia a revolução russa de 1917. Na tentativa de desenvolver uma Psicologia que se preocupa com as situações de aprendizagem em sala de aula com estas…

Asociaciones Científicas y Académicas de la Comunicación COMUNICAÇÃO INTERNA: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO NAS ORGANIZAÇÕES Juliana Aparecida Ramos1 Resumo: Este artigo propõe uma reflexão sobre a necessidade de um diálogo entr e empresa e funcionários diante das transformações na atualidade, provocadas principalmente Sociedade da Informação. Para a construção do texto foi desenvolvida pesquisa bibliográfica, apresentando conceitos sobre comunicação bidirecional e Sociedade da…

CARAPICUÍBA – SP ABRIL/ 2013 1 LEANDRO RODRIGUES DOS SANTOS TEORIAS LINGUÍSTICAS DO TEXTO E TEORIA SEMIÓTICA Resumo entregue ao professor Mestre Pedro Paulo Bogossian, da disciplina Semiótica Textual, da turma do terceiro semestre, noturno, do curso de Letras da FNC - Faculdade Nossa Cidade. CARAPICUÍBA – SP ABRIL/ 2013

possibilidades comunicativas e a identificação de si, que lhe causam uma participação confortável de convívio. De acordo com Góes (2000), a comunidade dos surdos possibilita à criança significar-se como surdo, assim como faz com que ela se veja como sujeito pertencente a uma língua efetiva, que apresenta características próprias e que se configura como fonte de identidade. Infelizmente, na maioria das vezes, o surdo só é visto pela sua incapacidade, sendo depreciada sua diversidade…

EDUCAÇÃO ANA MARIA VIEIRA DE MAIRINS PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo RECIFE 2011 ANA MARIA VIEIRA DE MAIRINS PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo

Saúde Pública. SALVADOR 2009 UMA REFLEXÃO SOBRE O ESTUDO DA PSICOLOGIA E INFORMÁTICA GIULIANO Almeida Gallindo * LAION Menezes Borges Felipe * RESUMO “Uma reflexão sobre o estudo da Psicologia e Informática” trata sobre os impactos da informática na construção da subjetividade dos sujeitos, focado principalmente nos novos modos de comunicação, discuti-se ao longo do texto aspectos da informatização, mídia e seus meios de comunicar-se através da internet e as conseqüências…

Novas Tecnologias Educacionais: A construção do conhecimento Raquel Maria Bortone Fermi1 Resumo A evolução tecnológica ao longo das últimas décadas trouxe desafios à educação contemporânea. Não se pode ignorar a importância do uso da moderna tecnologia como recurso educacional. Quando bem utilizada a tecnologia aplicada ao processo educativo promove a autonomia dos estudantes, garante um acesso imensurável às informações e colabora no processo de construção do conhecimento. …