Resumo Do Segundo Capitulo Do Livro Convite à Filosofia

de modo condensado, em conferência no Instituto de Estudos Brasileiros da USP em 17 de novembro de 2008 e no Seminário “O Brasil (não é) para principiantes” do GT “Pensamento Social no Brasil” da Anpocs, em 17 de março de 2009. Agradeço aos convites dos organizadores dos dois eventos, assim como às críticas e sugestões dos participantes e de outros/as colegas, que posteriormente puderam ler e comentar o texto. A responsabilidade pelo texto é entretanto exclusivamente minha. Neste artigo

ITEFIST – INSTITUTO DE TEOLOGIA E FILOSOFIA SANTA TERESINHA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SÃO PAULO Janaína Maria Alves Silvio P. Vasconcelos Satiro Nozaki O SERMÃO DA MONTANHA SEGUNDO O EVANGELHO DE MATEUS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 ITEFIST – INSTITUTO DE TEOLOGIA E FILOSOFIA SANTA TERESINHA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SÃO PAULO Janaína Maria Alves Silvio P. Vasconcelos Satiro Nozaki O SERMÃO DA MONTANHA SEGUNDO O EVANGELHO DE MATEUS

........................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS............................................. 39

Júnior HIP HOP Como Identidade Cultural Negra e Periférica A Aversão de Rappers Brasileiros à Rede Globo Dissertação de Mestrado em Comunicação e Jornalismo, orientada pela Doutora Isabel Maria Ribeiro Ferin Cunha, apresentada ao Departamento de Filosofia, Comunicação e Informação da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra 2014 Faculdade de Letras HIP HOP Como Identidade Cultural Negra e Periférica A Aversão de Rappers Brasileiros à Rede Globo Tipo de trabalho Título Autor/a…

requisitos para cumprimento das Atividades Práticas Supervisionadas do Curso de Psicologia na disciplina de História da Psicologia Professora Rita Roque. INTRODUÇÃO Neste trabalho entenderemos a historia da psicologia e um resumo sobre os conceitos de estruturalismo e funcionalismo e também a importância dos filósofos Wilhelm Wundt e William James para a psicologia. Aqui serão apresentadas em forma de um único relatório, três abordagens psicológicas de…

Cadernos de História da Educação – v. 11, n. 1 – jan./jun. 2012 269 PHILIPPE ARIÈS: A PAIXÃO PELA HISTÓRIA Philippe Ariès: Passion for History Raquel Discini de Campos1 RESUMO O artigo mapeia a trajetória pessoal e intelectual de Philippe Ariès (1914-1984), um dos mais influentes historiadores franceses do século XX. Analisa o caminho pouco acadêmico trilhado por ele ao longo da vida, bem como a consagração tardia ocorrida no campo historiográfico internacional. Situa a…

Mendes de Faria Filho3 Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO ABSTRACT O artigo aborda a constituição do campo da história da educação no Brasil de dois prismas. No primeiro, elabora um histórico da disciplina a partir de três pertencimentos: à tradição historiográfica do Instituto Histórico e Geográfico do Brasil (IHGB); às escolas de formação para o magistério e à produção acadêmica entre os anos 1940 e 1970. No segundo, enfoca os trabalhos realizados nos últimos…

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR NOME MÉTODOS DE ESTUDO BÍBLICO: QUAL O OBJETIVO DE USAR MÉTODOS PARA O ESTUDO BÍBLICO CIDADE 2013 RESUMO O objetivo de usar métodos para o Estudo Bíblico é nos ajudar, de forma simples, a diariamente estudar a Bíblia, a compreender e interpretar de forma clara o que Deus quer falar ao seu coração, apresentando as principais ferramentas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL HERMANN HERING ENSINO MÉDIO INTEGRADO Trabalho de Filososfia Filosofia Medieval e Filosofia Moderna Raquel Sadoski ADMEM 402 Blumenau 2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.............................................................................................03 2 - DESENVOLVIMENTO........................................................................04 a 15 3 - CONCLUSÃO.....................................................

capacidade de reconhecer, comparar, somar e subtrair aproximadamente pequenos números. É importante insistir, desde já, que o senso numérico é uma capacidade independente da de contar. Quando olhamos para uma mesa e dizemos que sobre a mesma existem três livros, podemos fazer isso sem contar um, dois e três. Além disso, também é importante enfatizar que o senso numérico é atributo inato de muitos animais, enquanto que apenas no homem o cérebro atingiu uma complexidade suficiente para…