Resumo Do Pressuposto Teorico De Didatica

Módulo TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO E A PROFISSÃO Professora Esp. Adm. Fabiana Biazetto Modulo01_ADM_1sem_Un02.indd 37 12/10/08 2:37:21 PM Unidade Didática — Teoria Geral da Administração Apresentação Caro(a) Acadêmico(a), Norteados pela afirmação de que o conhecimento nos transforma e permite que tenhamos novas perspectivas da realidade, buscamos apresentar neste módulo, de forma criteriosa e abrangente, sem todavia abrir mão da simplicidade, a disciplina de Teoria Geral de…

02 1.1 ........................... 03 Capítulo 02 .............. 05 2.2 ...........................06 1.4. Resumo e Palavras – Chaves (obrigatório): O resumo deve ser conciso e em único parágrafo, apresentando uma sequência de frases coerentes, não ultrapassando 250 palavras. Usa o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. As palavras-chave devem estar abaixo do resumo e separadas entre si por ponto. 6 1.5 Elementos opcionais: dedicatória, agradecimentos,…

Tecnologia, educação e autonomia Por: Adriana S pindola de Ataides RESUMO Este artigo é uma proposta de reflexão sobre a prática e a valorização da atual sociedade, onde o professor precisa se adaptar as mudanças sociais. Nesse sentido, serão apresentados sugestões aos educadores e a todos que se interessarem a respeito da educação atual que se transforma a cada dia, devido às novas tecnologias que trouxeram benefícios à sociedade. O enfoque principal se dá em torno da escola e do professor e

Pedagogia do Esporte e a Praxiologia motriz como mediadores da prática pedagógica na escola – primeiras aproximações. Douglas dos Santos Taborda[1] Prof. Dr. João Francisco Magno Ribas[2] RESUMO Introdução: o presente estudo discorre sobre uma aproximação teórica entre a pedagogia do esporte e a praxiologia motriz como áreas afins e de produção de conhecimento na Educação Física. Objetivo: Foi realizar uma análise reflexiva sobre como os estudos em pedagogia do…

necessidade de se aumentar a visibilidade da Lingüística Aplicada no país. Neste número, o leitor encontrará seis artigos de pesquisa, dois ensaios e uma retrospectiva. Ana Maria Guimarães (UNISINOS) propõe uma reflexão sobre experiência com seqüências didáticas baseadas em gêneros textuais, em um grupo de crianças acompanhadas longitudinalmente da 3ª à 5ª série do ensino fundamental, mostrando o que significa trabalhar com gêneros textuais segundo a proposta teórica do interacionismo…

OBJETIVOS 10 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 5 METODOLOGIA 12 6 CRONOGRAMA 13 7 RESULTADOS 14 REFERÊNCIAS 14 ANEXOS ......................................................................................................................................18 RESUMO O presente texto trata de considerações acerca das temáticas sobre a aquisição do conhecimento. Trata-se de uma reflexão a partir de uma pesquisa realizada com os professores e com os alunos do quarto ano de Letras da…

Resumo de História Resumo dos capítulos XII E XIV do livro Historia das ideias pedagógicas de Demerval Saviani da disciplina de História apresentado à Estacio-Europan no curso de Pedagogia, trazendo o tema Pedagogia tecnicista, concepção analítica e visão critica reprodutivista e Ensaios Contra hegemônicos: A pedagogia critica buscando orientar a prática educativa. Prof. (a) Caseiro Área de concentração 1. Pedagogia tecnicista, concepção analítica e visão…

Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: Elo entre saber matemático e práticas sociais Ethnomathematics and Pedagogy of Alternation: Link between mathematical Knowing and social practices Carlos A. G. Assunção1 Renato Borges Guerra2 Resumo Este artigo3 traz para o cenário de debate, possíveis relações entre as concepções da Etnomatemática e da Educação do Campo, colocando o saber matemático e as práticas sociais como elo dessa relação, em locais diferenciados dos espaços urbanos

ESTUDO SOBRE TEORIAS ADMINISTRATIVAS: COMPARACAO DE ASPECTOS TEORICOS E PRATICOS DENTRO DA EMPRESA FLASKÔ Ângelo Mendonça Rabaioli* E-mail: a.m.rabaioli@hotmail.com Bruno Prodóssimo* E-mail: brunow.p@live.com Fábio Ricardo* E-mail: fricardof@hotmail.com Vanessa Goulart* E-mail: vgoulartr@gmail.com *Universidade Federal do Pampa, Bagé, RS Resumo: Para aprimorar o desempenho de uma organização, seja ela uma indústria ou uma empresa, muitos administradores valem-se dos recursos…

SamirisMendanha Vera Lúcia RESUMO O presente artigotem por objetivo analisar e refletir sobre a avaliação educacional, suasmetodologias, estratégias de avaliação construtivistausadas nas escolas e com isso buscar novos elementos para a compreensão da maneira de usar a avaliação. Esteinstrumento foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e o problema a ser pesquisado foi definido considerando-se a perspectiva construtivista e o como avaliar nesta vertente. O pressuposto…