BRINQUEDOTECA HOSPITALAR E SUA IMPORTÂNCIA NO TRATAMENTO E RECUPERAÇÃO DE CRIANÇAS INTERNADAS

minha vida, e que acreditam que eu serei alguém nesta vida, e não apenas mais um. AGRADECIMENTOS A Deus em primeiro lugar, que me deu força para seguir em frente durante o período do curso e sempre estando ao meu lado nos momentos fácies e difíceis da minha vida. As minhas filhas Fabrícia e Vanussa, aos meus netos João Pedro, Luiz Henrique, José Renato, Analícia e Barbara que sempre me apoiou nesta etapa tão importante da minha vida. A minha família que sempre esteve ao meu lado me apoiando e torcendo por mim. Aos colegas de classe por compreender tantas vezes meus momentos de estresse e também pelos momentos de alegria que vivemos juntos, pela paciência e colaboração durante todo o curso. Aos professores do Curso por transmitir seus conhecimentos. Enfim a todos que participaram diretamente ou indiretamente desta minha conquista acreditando e torcendo por mim. Os meus sinceros agradecimentos e obrigada. SUMÁRIO RESUMO........................................................................................................................ 7 ABSTRACT.................................................................................................................... 8 INTRODUÇÃO.............................................................................................................. 9 CAPÍTULO 1.................................................................................................................. 11

infindas questões. E finalmente agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. [...] Tudo mudou quando meu filho foi levado por uma de suas professoras para a classe hospitalar, ele adorava, ficava horas lá, se sentia seguro, feliz, esquecia de suas dores, tristezas, ele aprendia conteúdos escolares, brincava, cantava, a vida lá fora foi trazida para meu filho dentro do hospital, e isso deu lhe forças para superar suas cirurgias [...]…

ESTÁGIO ALUNA: LUCIANA MARIA SILVA SANTOS CRITÉRIOS DESCRIÇÃO Este critério avalia a responsabilidade do aluno em comparecer Aspectos de às orientações e a realizar as orientações solicitadas pelo Comprometimento Professor Orientador. Este critério contempla a capacidade de o aluno elaborar o Relatório com articulação e progressão de idéias. Além disso, na elaboração de seu Relatório, o aluno deve obedecer às regras Aspectos de da ortografia oficial e às da escrita…

RESUMO Nossa pesquisa partiu do interesse em identificar e descrever os objetos lúdicos que potencializam a recreação e o desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos, procurando estabelecer relações entre desenvolvimento humano e as atividades lúdicas para ao final apresentarmos alguns exemplos desses objetos e sugestão de classificação. Para uma melhor organização, nosso trabalho ocorreu em três frentes. Inicialmente, realizamos um estudo do referencial teórico para fundamentar…

EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO NO LAR: ESPAÇOS DE UMA POLÊMICA CARLOS ROBERTO JAMIL CURY* RESUMO: O princípio da obrigatoriedade escolar em instituições escolares significa uma intervenção dos poderes públicos no sentido de criar espaços de socialização que conduzam a uma igualdade de oportunidades na oferta de conhecimentos básicos e na aquisição de valores básicos de referência. Tal princípio tem sido objeto de contestação por meio do movimento norte-americano da home…

sentido o GTH tem como objetivo o desenvolvimento de projetos que atuam no trinômio usuário, profissional e gestão, com a finalidade de melhorar o processo de trabalho e a qualidade da produção de saúde 15 HOSPITAL MUNICIPAL PROFESSOR EDGARD SANTOS ENTRE RIOS – BA RELATÓRIO DE GESTÃO HOSPITALAR - 2013 para todos, favorecendo as inter-relações das equipes democratização institucional na prestação de serviço do SUS. FOCO DE ATENÇÃO PROJETOS/DISPOSITIVOS OBJETIVOS PROJETO DE VOLTA PRA…