Resumo Do Prefacio Da Casa Grande E Senzala

teoria e prática 169 Capítulo 4 Política de terras no Brasil e nos Estados Unidos 195 Capítulo 5 Colônias de parceria na lavoura de café: primeiras experiências 233 Capítulo 6 Urbanização no Brasil no século XIX 271 Capítulo 7 O escravo na grande lavoura 8 EMÍLIA VIOTTI DA COSTA 343 Capítulo 8 Da escravidão ao trabalho livre 365 Capítulo 9 O mito da democracia racial no Brasil 385 Capítulo 10 Sobre as origens da República 447 Capítulo 11 A proclamação da…

A trajetória do negro na literatura brasileira Domício Proença Filho RESUMO ESTE ARTIGO busca traçar o percurso do negro na literatura brasileira, como objeto, numa visão distanciada, e como sujeito, numa atitude compromissada. Destaca, de um lado, textos literários sobre o negro e, de outro, literatura do negro. Identifica, na produção literária ao longo do processo literário brasileiro, estereótipos reduplicadores da visão preconceituosa, explícita ou velada. Procura marcar a

como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Estudos Sociais-História. Sob a orientação do Professor Geraldo José Alves. Centro Universitário Nove de Julho São Paulo 2007 RESUMO Após o fim da escravidão no Brasil, São Paulo apresentava um quadro populacional muito peculiar: uma grande massa de imigrantes e uma multidão de negros libertos pela Abolição provenientes da lavoura cafeeira. A presença negra na cidade de São Paulo incomodava e elite paulistana, que…

História da Educação no Brasil: a constituição histórica do campo (1880-1970)1 Diana Gonçalves Vidal2 Universidade de São Paulo Luciano Mendes de Faria Filho3 Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO ABSTRACT O artigo aborda a constituição do campo da história da educação no Brasil de dois prismas. No primeiro, elabora um histórico da disciplina a partir de três pertencimentos: à tradição historiográfica do Instituto Histórico e Geográfico do Brasil (IHGB); às…

(Fernandes, 1978, I: 56) Lua Nova, São Paulo, 68: 9-56, 2006 Ações afirmativas e o debate sobre racismo no Brasil 16 A partir da década de 1980, pesquisadores ligados aos ou inspirados nos Estudos das Relações Raciais têm conseguido – com uma grande quantidade de trabalhos empíricos e com dados estatísticos detalhados – comprovar a existência da discriminação do grupo dos “negros” em relação aos “brancos” em todos os âmbitos da vida social. As reflexões teóricas dos Estudos das…

..................................................................................................... 20 Modelo 05 – Folha de aprovação ............................................................................................. 21 Modelo 06 – Resumo ............................................................................................................... 22 Modelo 07 – Sumário ..............................................................................................................

sentimento e convive com uma separação em relação àquele que é conhecido – o objeto. Nesta concepção a história, enquanto objeto de estudo, é considerada como uma estrutura já dada, de fatores cujo conhecimento dependa apenas de descobrir e colecionar um grande número de acontecimentos com base em documentos confiáveis. Nesse modelo, baseado no Positivismo, o sujeito (historiador) reduz-se a captar o que ele, passiva, objetiva e acriticamente observa, sem emoção, sem interferência, e,…

acadêmicos, intelectuais. A meus avôs, pela inspiração e encorajamentos: Henri Dabat, que nos contava sua vida no campo e nas trincheiras; Alfred Velay, que prezava a academia. A Espedito, Mathias e Isabelle. 4 SUMÁRIO Agradecimentos 12 Resumo 14 Siglas e abreviaturas 15 INTRODUÇÃO 16 I. ELEMENTOS METODOLÓGICOS 31 I. 1. HISTÓRIA NOVA E HISTÓRIA ANTIGA 32 37 39 41 42 44 A história ‘vista de baixo’ O eurocentrismo historiográfico em…

da própria instituição, uma vez que este conhece as lacunas teóricas do curso e pode auxiliar na construção de uma base teórico-metodológica mais sólida. Espera-se que as discussões e questionamentos suscitados a partir dessas palestras sejam de grande valor não só para os graduandos, mas também para os próprios petianos e tutor. Além da palestra ministrada pelo professor Rogério Forastieri da Silva, será realizado um ciclo de estudos deste com os petianos de História, a fim de auxiliar…

17 Figura 9 – Modelo folha de agradecimentos ............................................................. 17 Figura 10 – Modelo de epígrafe ................................................................................ 18 Figura 11 – Modelo de resumo.................................................................................. 19 Figura 12 – Modelo de lista de ilustrações ................................................................ 20 Figura 13 – Modelo de lista de…