Resumo Do Pcn Historia 5 A 8

CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE LOGARITMO1 Edvaldo José da Silva2 Resumo Por meio deste artigo, buscou-se apresentar questões contextualizadas em diversas áreas do conhecimento, por meio da definição e da história do logaritmo, para que possam servir de material de apoio para o professor de Matemática. A metodologia utilizada nesta pesquisa tem seus pressupostos fundamentados no estudo bibliográfico e os objetivos propostos foram analisados numa perspectiva descritiva dos dados,…

apelo para o adulto: este precisa pensar nas crianças e não na bebida alcoólica, causadora da cirrose. Encaixa-se, portanto, no tipo textual injuntivo. c. As imagens poéticas caracterizam a relação eu/mundo em um dos momentos mais tensos da história universal, destituindo o gênero da condição de discurso literário. d. O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo imperativo verbal. e. O poema é um gênero híbrido. 1 pontos Pergunta 2…

escolher entre conhecimento e virtude, a última seria sem dúvida a melhor escolha, pois é mais valiosa. O bom coração que é fruto da virtude é por si só um grande beneficio para a humanidade. O mero conhecimento, não. (Dalai-Lama, 2000, p. 47) RESUMO A língua ou linguagem de um povo é a essência da comunicação e informação entre os seres humanos e como parte desse desenvolvimento é feito através da educação onde o seu núcleo é a escola, fonte de interação e difusão deste conhecimento. Esta

PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAÍBA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO LEIA AS INSTRUÇÕES E AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA ABRIR O CADERNO DE QUESTÕES  Verifique se este CADERNO contém um total de 50 (cinquenta) questões do tipo múltipla escolha, com 5 (cinco) opções cada. Se o caderno não estiver completo, solicite ao fiscal de sala um outro caderno. Não serão aceitas reclamações posteriores. LÍNGUA PORTUGUESA: 01 a 10 FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO/DIDÁTICA, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO…

RESUMO As diferenças socioeconômicas na sociedade têm gerado exclusão àquelas pessoas menos favorecidas. E uma dessas exclusões é o preconceito presente nas instituições escolares principalmente na escola Aparecida em Manaus. O preconceito linguístico socioeconômico é a discriminação aquelas pessoas desprovidas de prestigio social que foge a um modelo padrão da língua pré-estabelecida pela gramática normativa. Devido a esta discriminação observada na escola Aparecida procurou-se investigar se

examinadora constituída pelos (as) professores (as). ______________________________ ______________________________ ______________________________ 3 Centro Universitário Metodista Izabea Hendrix Denilson Diniz¹ Jeanne Teodoro Martins² Resumo: Este trabalho consistiu na elaboração de uma pesquisa descritiva de revisão bibliográfica utilizando artigos científicos publicados no período de 2000 a 2010, de forma a verificar a viabilidade da utilização do Ecoturismo como…

toda minha vida, sem me deixar desistir dos meus ideais; aos meus pais, pela responsabilidade, incentivo e por me darem vida, pois sem vocês nada seria possível e a minha esposa pela compreensão nas ausências para atingir essa especialização. Dedico! 5 AGRADECIMENTO Seria impossível agradecer a todos que contribuíram de alguma forma para a realização dessa monografia, pois cada um teve um papel fundamental nessa trajetória de aprendizado e conquista. Entretanto, não posso deixar de…

“SE O CORPO COMUNICA, O INDIVÍDUO POUCO A POUCO DESCOBRE ESSE CORPO E AS AÇÕES QUE ELE COMANDA”. Santin (1987) vi SUMÁRIO LISTA DE QUADROS E GRÁFICOS................................................................................ viii RESUMO.............................................................................................................................. 1. 1.2. ix…

R.cient./FAP, Curitiba, v.3, p.39-52 , jan./dez. 2008 39 PERSPECTIVAS PARA O TEATRO NA EDUCAÇÃO COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA Juliana Cavassin∗ RESUMO: O presente artigo objetiva demonstrar que o Teatro na Educação, apesar de ser considerado uma área do conhecimento, em função de uma série de dificuldades teóricas e práticas ainda precisa do desenvolvimento de bases sólidas e profundas para uma maior estabilidade dentro de um paradigma científico. É considerada a…

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Reissoli Venâncio da Silva2 Resumo: A discussão sobre a produção artística são essenciais para compreendermos a organização deste trabalho, para isso foi necessário investigar e mostrar que é possível compreender sua obra, apropriando-se da experiência estética presente em cada aluno